earticle

Teaching a Foreign Language for Lower-Level Students with Technological Literacy SCOPUS KCI 등재

Hiroyo Nakagawa

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.4 2024.12 pp.936-942

English as the Language of Instruction at Secondary Level : Challenges and Pedagogical Implications SCOPUS

Stella Kong, Philip Hoare

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.7 No.2 2010.06 pp.91-122

Issues in the Assessment and Evaluation of English Language Education at the Elementary School Level : Implications for Policies in South Korea, Taiwan, and Japan

Yuko Goto Butler

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.2 2009.06 pp.1-31

Tertiary-level Japanese EFL Learners’ Perceived and Desired Language Skills in Comparison with Actual Proficiency : An Explorative Learning Situation Needs Analysis SCOPUS KCI 등재

Hiroya Tanaka, Shinya Ozawa, Ken Urano, Daisuke Nakanishi

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.22 No.1 2025.03 pp.27-40

Investigating Foreign Language Speaking Anxiety Levels Among Saudi Tertiary Students : Gender and Year Level Differences SCOPUS KCI 등재

Mohammad N. Khreisat

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.2 2022.06 pp.451-468

Task-Based Language Teaching : Affordances and Challenges in TBLT Implementation at the Vietnamese Tertiary Level SCOPUS KCI 등재

Phuong Thi Hong Cao

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.2 2018.06 pp.510-515

결혼이민자의 한국어 수준, 의사소통능력 및 대인관계능력의 관계 - 대구․경북지역을 중심으로 - KCI 등재

김민주

경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제40권 제4호 2024.12 pp.465-475

멀티미디어를 활용한 수준별 초등영어 수업활동 개발 연구 : 5, 6학년 내용을 중심으로 KCI 등재

임희정

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제50권 3호 2008.09 pp.325-342

일본 대학 초급 한국어 교육이 학습자의 의식 변화와 이문화 리터러시에 미치는 영향 KCI 등재

오향선

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제22권 제3호 2025.09 pp.325-366

베트남 국가 단위 한국어 평가 분석 연구 - 제 1회 대학 입학시험을 중심으로 - KCI 등재

이승연, 장레이, 윤명식, 도 티 프엉 로안

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제1호 2022.04 pp.125-161

중국 출판본 중급 한국어교재 오류 분석 - 연세대 『韓國語敎程』3, 4를 중심으로 - KCI 등재

김시연

한중인문학회 한중인문학연구 제52집 2016.09 pp.177-206

이주노동자의 한국어 능력, 사회적 지지, 문화적응 스트레스가 생활 만족도에 미치는 효과 분석 : 희망의 매개효과를 중심으로 KCI 등재

김대명

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제4호 2016.04 pp.89-100

학문 목적 한국어 학습자를 위한 표현 교육 연구

오지혜, 박안또니나, 임결, 축명

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제2호 2008.12 pp.151-176

Masked-GRU 딥러닝을 통한 단어 수준 수화 인식을 위한 미디어파이프 핸드 랜드마크의 잠재력 탐색

Zubia Naz, Muhammad Ishfaq Hussain, Suyeon Oh, Moongu Jeon

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 2024 한국차세대컴퓨팅학회 춘계학술대회 2024.04 pp.103-106

韓國語 統合 初級 敎材 具案 -외국어로서의 한국어 교육을 위한-

김정헌

한국언어문학교육학회 한어문교육 제14집 2005.08 pp.127-195

실시간 다대면 온라인 한국어 강의에서 모국어 사용 여부와 숙달도에 따른 차이 - 매체 효능감과 실재감, 수업만족도를 중심으로 - KCI 등재

이해영, 정혜선

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제2호 2020.08 pp.129-150

대형ㆍ다수준 EFL 수업에서 의사소통중심 교수법 KCI 등재

양소영

21세기영어영문학회 영어영문학21 제32권 3호 2019.09 pp.135-156

통번역대학원 CAT 과목 강의계획서 분석 - 교강사 면담을 중심으로 KCI 등재

박지영

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 3호 2023.08 pp.57-93

초급 교환학생을 위한 한국어 교육과정 분석 KCI 등재

강이경, 채은경

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 3 2024.09 pp.221-240

중국어 교육에서의 AI 기반 수준별 맞춤형 교육 연구 - HSK 교수·학습 플랫폼을 중심으로 - KCI 등재

이서이, 한용수

한중인문학회 한중인문학연구 제78집 2023.03 pp.51-76