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학문 목적 한국어 학습자를 위한 표현 교육 연구

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A study on Teaching Productive Skills for Advanced Level Korean Language Students.

오지혜, 박안또니나, 임결, 축명

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목차

Abstract
 1. 문제 제기
 2. 표현 교육을 위한 전제 : 표현 능력의 재개념화
  2.1. 언어적 능력
  2.2. 담화능력
  2.3. 화용적 능력
 3. 요구분석
  3.1. 조사 대상 및 방법
  3.2. 조사 도구 및 자료 분석 방법
  3.3. 요구 분석 결과
 4. 목표설정
  4.1. 영역
  4.2. 표현 교육의 목표
 5. 교육내용 영역
  5.1. 지식
  5.2. 기능
 6. 제언
 참고문헌

저자정보

  • 오지혜 Ji-Hye Oh. 서울대학교 사범대학 국어교육과 박사과정
  • 박안또니나 Antonina Pak. 서울대학교 사범대학 국어교육과 박사과정
  • 임결 Jie Lin. 서울대학교 사범대학 국어교육과 박사과정
  • 축명 Ming Zhu. 서울대학교 사범대학 국어교육과 석사과정

참고문헌

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