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정보 텍스트에 대한 중학생 독자의 선호 연구

배재성

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.7 Number.1 2014.06 pp.37-62

정보적 텍스트의 유형에 따른 초등과학 영재들의 과학 내용 이해도와 선호도 비교

임희준, 김연상

한국과학영재교육학회 과학영재교육 제3권 1호 2011.04 pp.1-18

An Investigation of Exposure to Informational Text through English Textbooks

Kim, Tae-Eun

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.2 2009 pp.185-207

중, 고등학교 국어 교사의 교과서 외 읽기 텍스트(Informational Text) 선택에 대한 인식 연구

김형성

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.141 2024.12 pp.43-80

Text Type & Informational Status of Passive Forms

안병길

[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.22 No.3 2004.12 pp.219-232

정보책에 구현된 정보 텍스트 특징과 텍스트 장르에 관한 탐구

김태은

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.38 No.4 2024.11 pp.177-195

도구교과로서의 국어교육, 대상 텍스트 연구－정보텍스트와 문학텍스트의 문맥상 의미 이해 특징을 중심으로－

정은아

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.56 2015.12 pp.257-283

정보전달 텍스트 쓰기에서 필자의 정보 변환 양상

이정우

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.136 2011.10 pp.257-295

초등학생의 정보 텍스트 평가 양상 연구 - 텍스트의 실제성을 중심으로 -

권이은

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.105 2015.12 pp.7-28

국어교과의 대상 텍스트에 관한 고찰 ― ‘정보 텍스트 읽기를 확대하자는 주장’ 및 ‘CCSS’와 관련하여 ―

정은아

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.144 2014.02 pp.465-489

해소되지 않은 질문(lingering question)이 텍스트 선택과 담화 종합에 미치는 영향 - 정보 텍스트를 대상으로 -

강미정

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.58 2016.06 pp.7-36

국어 교과서의 정보 텍스트에 대한 인식 연구 - 초등학교 5, 6학년 교사와 학생을 중심으로

이현진, 안찬원

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.90 2012.04 pp.233-260

정보 텍스트에 대한 초등학생의 인식과 반응

권이은

[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.28 2012.12 pp.199-235

고등학교 수준에서의 정보 텍스트(비문학) 시험 및 읽기 교수학습 방향에 대한 소고

김종윤

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.14 No.2 2020.11 pp.135-165

고등학생의 독자 유형에 따른 내용지식의 영향 연구 : 정보 텍스트 읽기를 중심으로

천해주

[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.64 2022.08 pp.79-106

과학 정보 글쓰기에서 나타나는 초등학교 6학년의복합양식 문식성 실행에 대한 연구

권이은, 윤철민

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.55 2014.08 pp.39-62

정보 텍스트와 문학 텍스트 읽기 상황에서 독자의 f-NIRS 뇌파 특성 분석

배재훈

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.9 2020.05 pp.425-447

텍스트 이독성 질적 평가 요인의 설명력 분석- 교육용 정보 텍스트를 중심으로 -

최소영, 박태준

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.179 2022.11 pp.251-294