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형식 교육과 비형식 학습 경험을 통합한 스마트 프로젝트학습 활동 개발 및 적용 KCI 등재

조미헌, 허희옥, 강의성, 류숙희, 김용대, 서정희

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제17권 제3호 2013.09 pp.291-304

비형식교육 장면에서의 학습자 자기평가에 대한 질적 사례 연구 KCI 등재후보

배영주

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.4 2010.12 pp.1-21

정규교과를 통한 발명교육 프로그램 개발 연구 KCI 등재

이춘식, 김용익, 문대영, 임완성, 박동호, 이한규, 송일민, 오정훈

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제3호 2006.09 pp.89-102

기업 집체교육훈련의 유효성에 관한 메타분석 KCI 등재후보

김국희, 이영민

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.2 2011.06 pp.149-171

습지교육의 정규교과 채택: 연구동향과 연구주제 KCI 등재

박준규, 서승오, 도윤호

한국습지학회 한국습지학회지 제22권 제4호 2020.11 pp.257-263

A Case Study of Elementary School Students' Experiences of Formal and Non-Formal English Education: Focusing on Technology-Enhanced Language Learning KCI 등재후보

Choi, Sun-hee

교육종합연구원 교육종합연구 제6권 제2호 2008.12 pp.43-68

한국에서의 공교육과 기독교교육의 사명 KCI 등재후보

한춘기

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제12집 2006.01 pp.113-146

형식적 교사교육에서 비형식적 학습공동체로의 확장에 관한 연구 KCI 등재

김효숙

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제27집 2011.06 pp.443-472

말하기 교육을 위한 격식 표현 연구 - 공적 말하기를 중심으로 -

유혜원

한국교양교육학회 교양교육연구 제4권 제1호 2010.06 pp.73-93

Analyzing the Structure and Performance of Shea Butter Market in Bosso and Borgu Local Government Areas of Niger State, Nigeria

I. D. Garba, S. A. Sanni, C. O. Adebayo

보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.8 No.2 2015.02 pp.321-336

Formal Business Plans as Myth and Ceremony: Education and Practical Implications

Mahdjoubi, Darius, Gibson, David V.

[Kisti 연계] 세계과학도시연합 World technopolis review : WTR Vol.4 No.4 2015 pp.222-237

컴퓨터 응용기술을 이용한 통합교육의 창의력개발에 관한 연구

한경돈, 최길동

[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.12 No.1 2007 pp.99-106

Citizenship Education as Informal Learning and Non- formal Education in England

박선영

[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.9 No.1 2007.04 pp.39-61

Formal Education, Trade and Income Distribution

Saleh Hamad Abid, 유일선

[NRF 연계] 한국무역연구원 무역연구 Vol.15 No.4 2019.08 pp.17-30

Safeguarding intangible cultural heritage through formal education in Flanders: A critical analysis of the implementation of the 2003 UNESCO Convention

Joris Van Doorsselaere

[NRF 연계] 국립민속박물관 International Journal of Intangible Heritage Vol.16 2021.11 pp.31-44

영국 고전문학 교육의 현황과 시사점 -비형식 교육의 역할을 중심으로-

고정희

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.157 2017.05 pp.91-122

원격대학 성인학습자의 비형식교육 참여 특성 분석

이은경, 양은아

[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.13 No.4 2017.11 pp.51-73

유럽연합과 프랑스의 미디어교육 공교육화 준비 현황분석

박지선

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.54 No.2 2006.08 pp.145-164

형식적인 교사교육과 비형식적이 개인 경험이 교사의 민족적 아이덴티티에 미치는 영향

장인실

[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.15 No.1 2003.04 pp.135-145

만학 성인의 생애경험에서 형식교육의 의미

이지혜

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.44 No.4 2006.12 pp.115-142