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스피치 교육에서 영화 활용의 효과 KCI 등재

김초희, 염정윤, 김류원, 정세훈

한국소통학회 한국소통학보 제16권 제3호 통권34호 2017.08 pp.197-227

대학생의 시 교양 교육과 효율적인 학습전략의 모색 －영화 『일 포스티노』를 활용한 교육 사례 고찰을 중심으로 KCI 등재

최호영

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제2호 2020.05 pp.71-86

스마트 교육 환경에서의 대학글쓰기 교육 모델 연구 - 영화평 협동글쓰기를 중심으로 KCI 등재

황영미, 이재현

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제2호 2016.06 pp.11-42

제 2언어, 문화 및 윤리 교육 자료로서의 영화 음악 활용: 라이온 킹 OST를 중심으로

김혜정

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.5 2017 pp.509-519

기록영화 식코<Sicko>를 활용한 수업콘텐츠가 국민건강보험제도에 대한 인식과 태도에 미치는 효과

허재헌

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.10 2015 pp.374-386

기후변화 영화를 활용한 융합교육 모형연구: 다큐멘터리 <불편한 진실>을 중심으로

황영미, 오정진

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.19 No.5 2016 pp.57-64

영화 형식을 활용한 글쓰기 교육 - ‘프레임’을 활용한 묘사문 쓰기를 중심으로

함종호

[NRF 연계] 동남어문학회 동남어문논집 Vol.1 No.35 2013.05 pp.303-327

영화를 활용한 자기 성찰적 글쓰기 교육 사례 연구 — 영화 [빌리 엘리어트]를 중심으로 —

이연승

[NRF 연계] 현대문학이론학회 현대문학이론연구 Vol.71 2017.12 pp.363-390

교과 융합적 제재로서의 영화를 활용한 시 교육의 가능성 고찰 - 영화 <동주>를 비계로 활용한 수업을 대상으로 -

진가연, 윤여탁

[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.77 2018.06 pp.153-185

영화 <패터슨>을 활용한 사고와 표현 교육

황영미

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.11 No.2 2018.08 pp.225-242

영화 리터러시를 활용한 한국 역사 교육 방안 연구 -외국인 학부생을 위한 <영화로 보는 한국 역사> 수업 사례를 중심으로-

전형길

[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.100 2024.04 pp.63-88

영화를 이용한 기업윤리와 CSR 교육 방법의 효과

권석균

[NRF 연계] 한국윤리경영학회 윤리경영연구 Vol.18 No.2 2018.12 pp.29-55

영화 리터러시를 활용한 미디어리터러시-글쓰기 교육 - 영화비평문 작성법을 중심으로 -

손미란

[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.91 2020.06 pp.59-98

영화를 활용한 장르별 글쓰기 교육 방안

김현주

[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.80 2018.06 pp.297-330

소설과 영화를 활용한 역사교육 사례 연구

노진서

[NRF 연계] 역사실학회 역사와 실학 Vol.66 2018.08 pp.451-474

영화 <수상한 그녀>를 활용한 한국어 의사소통 교육 연구

김명희, 정윤자

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.115 2018.06 pp.207-236

영화를 활용한 딜레마 토론 교육 방법 모색 - <다크 나이트>를 예로 -

김경애

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.9 No.3 2016.12 pp.125-150

수사학 전통과 영화를 활용한 글쓰기 교육 - 영화 <시>의 경우 -

김영옥

[NRF 연계] 한국수사학회 수사학 Vol.15 2011.09 pp.113-134

영상의 점화효과(Priming effect)를 적용한 미술교육에서의 영화 감상교육 방안에 대한 연구

전병호, 박상돈

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.58 2019.08 pp.271-295

비대면 환경에서의 일본문화 교육 방안 연구-영화를 활용한 수업 사례를 중심으로

임다함

[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.98 2021.12 pp.51-62