융합기초교양과목 수업에서 토의 및 토론 방법 적용 사례
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제5호 2024.09 pp.589-611
6,000원
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융합기초교양과목 수업에서 토의 및 토론 방법 적용 사례
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제5호 2024.09 pp.589-611
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[Kisti 연계] 대한소아과학회 Korean journal of pediatrics Vol.48 No.9 2005 pp.998-1003
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‘10월 인민항쟁(1946.10)’을 통해 본 ‘시간의 정치학’ - 조선문학가동맹을 중심으로
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.38 2014.12 pp.423-452
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[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.32 No.3 2024.08 pp.303-325
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전환기로서의 해방기 문학 연구 - 김남천의 신문연재장편소설 『1945년 8ㆍ15』를 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.58 2010.06 pp.189-222
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대학 비교과 프로그램 특성에 따른 학생 학습경험 분석: 경북 소재 대학의 비교과 프로그램에 대한 분석을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.19 2024.10 pp.295-316
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융복합 교양교과목 플립러닝 적용사례 연구 －수업설계와 학습자 인식을 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.17 No.2 2024.08 pp.331-361
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심미적 체험을 위한 기념물교육 : 기념물교육의 이론적 토대 정립을 위한 시도
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.1 2023.02 pp.27-45
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대학 기초교양교육으로서의 미디어 리터러시 교육 - D대학의 핵심역량 기반 비교과 운영 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.101 2022.12 pp.101-125
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포스트 코로나 시대, 대학 글쓰기 교육을 위한 ‘멀티디바이스 기반 글쓰기 교육 시스템’ 활용 연구 - 경주 소재 D대학의 교과/비교과 운영 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.93 2021.09 pp.287-322
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영화 리터러시를 활용한 미디어리터러시-글쓰기 교육 - 영화비평문 작성법을 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.91 2020.06 pp.59-98
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다중매체 언어 읽기와 ‘멀티리터러시-글쓰기’ 교육 - 매개체로서의 스마트폰 활용 가능성 모색을 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.87 2019.06 pp.85-116
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5월 18일까지의 시간과 공간, ‘봄날’의 정치학 －임철우의 장편소설 『봄날』을 중심으로－
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.142 2018.12 pp.337-364
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해석학･생애사 연구방법을 적용한 학생부종합전형인성면접 혁신방안 연구(2): 심층 인성면접 문항개발
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.5 2018.10 pp.5-29
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해석학･생애사 연구방법을 적용한 학생부종합전형 인성면접혁신방안 연구(1): 이론적 탐색과 적용
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.4 2018.08 pp.125-150
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‘질문법’을 활용한 텍스트 읽기-쓰기 교육 -텍스트로서의 ‘영화 읽기’를 활용한 읽기-쓰기 연계를 중심으로-
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.49 2018.08 pp.253-290
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遺産되는 상처, 遺産되는 트라우마- 임철우의 「붉은 방」(1988)에 내재한 ‘알레고리아(allegoria)’ 읽기 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.82 2018.03 pp.215-246
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교육복지사의 경험에서 본 교육소외계층 지원사업의 개선과제 - 교육복지우선지원사업을 중심으로-
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.4 2017.08 pp.87-112
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‘질문법’을 활용한 텍스트 읽기 교육 - 영남대학교 <명저읽기와 글쓰기> 적용 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.73 2016.08 pp.155-201
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