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스마트 교육환경을 위한 e-교과서 포맷 표준화 방안 연구 KCI 등재

임순범, 손원성, 김재경

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제16권 제3호 2012.09 pp.327-336

E-Textbook with Lecturer-Created Quiz Capabilities SCOPUS

Jongmyung Choi, Iksu Kim

보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.10 No.5 2015.05 pp.297-302

Bilingual M-Learning Resources Development based on iPad-User Interaction Technology—A Case Study of the Bilingual e-textbook of the Kazak Alphabet

Liu Junling, Zhang Yawen

보안공학연구지원센터(IJHIT) International Journal of Hybrid Information Technology Vol.8 No.10 2015.10 pp.1-6

작은 생물에 대한 5E 학습모형 기반 초등과학 디지털교과서 개발 사례 연구 KCI 등재

방한샘, 위수민, 권용주

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 특별호 2015.02 pp.77-90

계열별 글쓰기 교육의 방향성에 대한 재고 - E여대 교재 및 수업 개편 사례를 중심으로 KCI 등재

전지니

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제3호 2016.09 pp.655-690

국내 간호학과 교수와 학생의 전자책 이용연구 - e-textbook 요구사항 분석을 중심으로 -

김순

[Kisti 연계] 한국정보관리학회 한국정보관리학회 학술대회논문집 2012 pp.93-98

원본 추적 모델 기반의 오픈 리소스를 지원하는 강의 교재 저작 시스템의 설계 및 개발

최자령, 임순범

[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.19 No.3 2016 pp.650-658

웹 기반 '항공기 개념설계' 전자 교과서 개발

박형욱, 심명섭, 유정민, 이재우

[Kisti 연계] 한국항공운항학회 한국항공운항학회 학술대회논문집 2004 pp.96-99

디지털 교과서를 이용한 영어 교수-학습 사례연구

박아영, 이정민

[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.16 No.5 2015 pp.757-766

초등과학교과서 전자저작물에 탑재된 멀티미디어 자료 분석

하지훈, 신영준

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.1 2016 pp.65-77

2007년 개정 교육과정에 의한 '기계 공작법' 교과서 편찬 방안 연구

김기수, 우연재

[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.34 No.2 2009 pp.87-102

특수교육 e-교과서 사용 실태와 디지털교과서 개발에 대한 특수교사의 인식

한경임, 정예설

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.38 No.1 2022.03 pp.1-23

중등 영어 듣기 수업에서 e-교과서의 활용과 학습자의 인식에 대한 연구

안선영, 이충현

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.16 No.3 2015.08 pp.209-233

저시력학생을 위한 전자교과서의 장애유형별 요구사양 도출

박수홍, 안성우, 정주영, 서유경

[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.24 No.2 2008.06 pp.81-104

영어 e-교과서 교수모형 개발 및 효과성 분석: 초등학교 적용을 중심으로

장문요, 김정렬

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.13 No.2 2014.05 pp.175-199

스마트패드용 전자교재의 설계유형에 따른 사용편의성, 인지부하, 상호작용 과정에 대한 분석

정효정, 류지헌, 나청수

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.547-572

교과서 수록본 「오늘이」의 비판적 검토 - 「원텬강본푸리」와 어린이용 판본과의 비교를 중심으로 -

김권호

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.6 No.1 2012.05 pp.59-85

『디지털시대의 글쓰기』교재의 특징 및 방향성 －동국대학교 e-book을 중심으로－

남진숙, 김지오

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.16 No.1 2023.04 pp.37-69

계열별 글쓰기 교육의 방향성에 대한 재고 -E여대 교재 및 수업 개편 사례를 중심으로

전지니

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.655-690