인지행동적 학업스트레스 대처훈련이 초등학생의 학업스트레스와 학업스트레스 대처방식에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10권 제1호 2011.01 pp.19-38
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인지적, 문제해결적 행동 대처 및 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향 : PTSD 증상 수준에 따라
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제13권 제2호 2013.08 pp.307-328
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콜센터 근로자의 직무 스트레스 수준에 따른 인지적 대처전략
한국직업건강간호학회 한국직업건강간호학회지 제22권 제3호 2013.08 pp.257-265
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항암화학요법을 받은 유방암 여성의 인지기능과 암 대처가 삶의 질에 미치는 영향
[Kisti 연계] 여성건강간호학회 여성건강간호학회지 Vol.22 No.3 2016 pp.182-190
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[NRF 연계] 대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION Vol.21 No.9 2024.09 pp.1033-1044
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완벽주의와 분노 표현양상 간 관계에서의 인지적 대처전략의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.28 No.1 2009.02 pp.97-116
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대학생의 부적응적 완벽주의와 우울과의 관계에서 수치심과 인지적 정서조절 전략의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.18 No.9 2011.09 pp.169-188
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발달장애 자녀를 둔 부모의 역경후 성장: 장애 기간에 따른 인지 대처의 차이를 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.22 No.4 2020.12 pp.135-159
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수퍼바이지의 평가염려 완벽주의와 개인 수퍼비전 작업동맹의 관계:수치심, 자기수용, 인지대처의 매개효과 - 상담수련생과 상담자격증 소지자 집단비교
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.24 No.1 2012.02 pp.1-26
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교사의 부정적 정서경험과 정서조절능력의 관계: 적응적 인지적대처와 주의재배치행동의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.19 No.2 2017.06 pp.21-46
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영성과 대처방식 간의 관계: 인지적 정서조절을 매개로 하여
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.32 No.1 2011.06 pp.135-152
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외상 경험 대학생의 가족탄력성, 적극적 대처, 적응적 인지정서조절전략, 외상 후 성장의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국가족치료학회 가족과 가족치료 Vol.29 No.3 2021.09 pp.511-534
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자아탄력성이 외상 후 성장에 미치는 영향: 인지적 정서조절과 스트레스 대처의 매개효과
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.21 No.3 2016.09 pp.623-640
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유아 성학대 예방교육을 위한 그림책의 내용분석: 인식적 요소와 대처 행동적 요소를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.4 2009.08 pp.321-347
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스트레스-대처 이론을 적용한 청소년의 관계적 괴롭힘과 우울 간의 관계 검증 : 인지 및 대처 요인을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.20 No.2 2009.05 pp.383-410
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SNS를 활용한 협동학습에서의 인지적 평가와 대처 전략에 대한 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.20 No.4 2014.12 pp.597-620
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초등학교 고학년 아동의 인지적 유연성과 스트레스 대처행동의 관계: 사회적 지지의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.23 2021.12 pp.275-288
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[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.17 No.1 1998.12 pp.115-137
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고등학생의 정서인식명확성, 정서표현양가성, 정서강도의 군집에 따른 인지적 유연성 및 스트레스 대처방식의 차이
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.17 2018.09 pp.831-855
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