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가다머(Hans-Georg Gadamer)의 Bildung 개념이 통일교육에 대해 갖는 함의: Sensus Communis 그리고 인간 형성의 문제
한독사회과학회 한독사회과학회 국제학술대회 독일 통일 전후의 통일교육 2011.08 pp.94-103
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현대 독일어권 예배서의 형성 과정과 시금석에 관한 소고
한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제31권 2014.05 pp.9-44
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전업주부의 공공도서관 성인독서교육을 통한 자기도야 경험 탐구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.13 No.4 2017.10 pp.147-169
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‘지속가능발전교육(ESD)’에 대한 유아교사의 인식 조사
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제2권 제1호 2010.06 pp.65-96
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죄수론과 경합론의 재구성을 위한 시론 - 죄수론의 새로운 구성을 위한 시도로서 -
아주대학교 법학연구소 아주법학 제8권 제1호 2014.06 pp.315-338
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퇴계의 ‘수양(修養)’과 칸트의 ‘도야(Bildung)’ 비교
충남대학교 유학연구소 유학연구 제36집 2016.08 pp.83-115
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