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XML기반 영어과 교수학습용 전자교과서 개발 및 적용 KCI 등재

오영범, 이상수, 서정진, 김미숙

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제14권 제2호 2010.06 pp.229-240

2015 개정 초등 영어 3, 4학년 교과서 활동에 포함된 창의성과 인성 요소 분석 KCI 등재

안미랑, 조현희

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제1호 2020.03 pp.73-101

문화와 영어교육—인식조사와 교과서분석을 중심으로 KCI 등재

민이선, 정희정

21세기영어영문학회 영어영문학21 제26권 3호 2013.09 pp.173-189

진로영어와 인공지능 기초의 융합지도를 위한 교과서 분석 KCI 등재후보

오화남, 한선관

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.4 No.1 2023.03 pp.15-24

『英吉利単語篇』の訳語集の影響関係 KCI 등재

鄭英淑

한국일본근대학회 일본근대학연구 제38집 2012.11 pp.7-20

Intercultural Exposure through English Language Teaching: An Analysis of an English Language Textbook in Bangladesh

Shamsun Akhter Siddiqie

[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.15 No.2 2011.12 pp.109-127

The Representation of the ‘Ideal Life’ in an English Language Textbook: A Critical Discourse Analysis

Fitzgibbon, Linda

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.12 No.1 2013.04 pp.161-189

확장현실을 적용한 초등영어 교과서 활용 방안

이동한, 김동규

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.23 No.3 2022.08 pp.39-52

제주도민을 위한 영어교재 개발방향 및 그 활용

변길자

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.8 No.1 2007.04 pp.112-129

디지털교과서 및 번역기 활용 쓰기 활동이 6학년 학생들의 영어 쓰기 및 자기주도적 학습 태도에 미치는 영향

김인옥

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.2 2020.06 pp.157-177

초등학교 영어 교재 활용 실태 조사

김현옥

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.11 No.2 2007.12 pp.385-404

창의사고력 함양을 위한 초등영어 교재활동 변용

박기화

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.327-345

2009 개정 교육과정에 의한 고등학교 영어교과서 쓰기 활동 분석

유지연, 나경희

[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.28 2013.07 pp.199-221

중학교 영어 교과서 CD-ROM의 효과적인 듣기 활용 방안

유경연, 이충현

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.57 No.2 2002.06 pp.265-291

Coh-Metrix를 이용한 초등학교 4~6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 영역의 난이도와 연계성 분석

윤지현, 김지영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1 2022.01 pp.355-372

2015개정 초등 6학년 영어교과서 대화문에 나타난 성차별적 요소 분석

성윤미, 김정렬

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19 2021.10 pp.807-825

2015 초등 영어교과서의 의사소통기능 연계성 분석

강하나, 김정렬

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.1 2020.03 pp.57-82

북한 중학교 6학년 영어교과서에 나타난 교과 통합 어휘 분석

박선인, 김정렬

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.707-727

중학교 2학년 영어 교과서와 활동책에 나타난 ICT 기반 언어기능 통합 활동 분석 연구

심화영, 정양수

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.57 No.1 2013.02 pp.115-138

북한 소학교 4학년 영어교과서의 ‘수정 완성된 전개된 집필요강’ 분석

이소영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.3 2019.02 pp.983-1000