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CMC기반의 영어학습 환경에서 상호작용 촉진을 위한 교수설계가 영어학습에 미치는 효과 : 교양 영작문 과목을 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어학회 한국영어학회지:영어학 Vol.3 No.2 2003 pp.281-308
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[Kisti 연계] 한국정신신체의학회 정신신체의학 Vol.6 No.1 1998 pp.70-78
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구강내 증상을 동반한 Sturge-Weber Syndrome의 임상 증례
[Kisti 연계] 대한치과의사협회 대한치과의사협회지 Vol.27 No.6 1989 pp.539-543
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영어쓰기 과정에서 제공되는 피드백의 유형과 제공방법에 대한 학습자의 요구분석 연구
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.30 No.1 2012.02 pp.31-56
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협동학습 기반의 문법 검사기 Grammarly 활용이 영어쓰기 능력 및 만족도에 미치는 효과 연구
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.39 No.2 2023.08 pp.157-172
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학습자 측면에서 살펴본 영어 구술 면담평가의 타당도와 신뢰도에 관한 요인 분석
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.17 No.2 2005.06 pp.203-223
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CMC 기반의 영어학습에서 과제형태에 따른 상호작용의 유형에 관한 연구
[NRF 연계] 한국영어학학회 영어학연구 Vol.27 2009.06 pp.69-91
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[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.24 No.1 2008.05 pp.169-192
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CMC기반의 언어학습 환경에서 행해진 영어 쓰기활동이 영어 말하기 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.21 No.2 2005.10 pp.113-132
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온라인 영어학습에서 학습자의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.34 2015.01 pp.325-347
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CALL이 추구하는 학습환경과 이에 대한 연구 접근방식에 관한 고찰
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.13 No.1 2001.03 pp.205-226
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[NRF 연계] 한국중국언어문화연구회 한중언어문화연구 Vol.22 2010.02 pp.11-35
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[NRF 연계] 한국영어학학회 영어학연구 Vol.16 No.2 2010.08 pp.27-54
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원어민 및 한국인 교수자에 따른 영어쓰기 과정의 만족도에 영향을 미치는 요인 비교
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.34 No.3 2018.11 pp.393-409
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