국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 12 Number 1 2024.03 pp.182-189
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대학교양교과목으로서 접촉즉흥(C.I.)의 적합성 및 활용방안
한양대학교 우리춤연구소 예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) 제57집 2022.05 pp.9-32
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리버럴아츠 교육모델 혁신 사례 - Yale-NUS College를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제6권 제3호 2017.08 pp.123-142
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청소년기 교양교육으로서 고등학교 철학교과 교육 - 이우고등학교의 철학교육 사례
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제4호 통권 48집 2011.12 pp.95-245
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기독교 교양교육을 위한 학제간 접근에 대한 연구 : 한남대학교 사례를 중심으로
한남대학교 기독교문화연구소 기독교문화연구 제25집 2022.02 pp.99-122
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2011 개정 고등학교 교양영역(논리학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.45-60
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2011 개정 고등학교 교양영역(철학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.1-43
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교양교육을 위한 활동중심 인공지능 윤리 교육 사례 연구
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.1 2022.03 pp.30-39
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조선시대 서원 교육과 현대 대학 교양國語敎育의 융합 방향의 일 모색
한서대학교 동양고전연구소 동방학 제26집 2013.02 pp.315-342
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