원문정보
A Plan for the Development of National Curriculum in the Domain of High School Liberal Education (Subject Philosophy)
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목차
1. 고교 논리학의 성격과 목표
가. 성격
나. 목표
2. <고교 논리학>의 내용
가. 내용체계
나. 영역별 학습 내용과 성취 기준
3. 교수ㆍ학습 방법
4. 평가
참고문현
요약문
SUMMARY
가. 성격
나. 목표
2. <고교 논리학>의 내용
가. 내용체계
나. 영역별 학습 내용과 성취 기준
3. 교수ㆍ학습 방법
4. 평가
참고문현
요약문
SUMMARY
키워드
- 철학교과 교육
- 고등학교 철학교육의 성격
- 목표
- 내용체계
- 영역별 학습내용과 성취기준
- 교수학습 방법
- 평가
- 집필상 유의 사항
- 철학능력
- 자유로운 자아
- 교과연관성
- 생활연관성
- 철학론
- 자아론
- 세계론
- 인간론
- 가치론
- education of the subject philosophy; character
- objective
- contents system and domain-specific contents of learning and criterion of achievements
- methode of teaching and learning
- assesment and attentive matters in writing textbook for high school philosophy education: philosophical ability; a free ego
- subject-relevance
- life-relevance
- discourse on the philosophy
- discourse on the ego
- discourse on the world
- discourse on the man discourse on values
저자정보
참고문헌
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