교사의 비판적 의식이 다문화 청소년 학교폭력 귀인 및 학교적응 예측에 미치는 영향
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제10호 2022.10 pp.177-186
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학교폭력 피해경험 잠재계층, 예측 및 결과변인 탐색 : 성장혼합 모형 검증
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 1호 2018.01 pp.81-101
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청소년의 폭력의식이 학교폭력피해경험에 미치는 영향과 주장행동의 매개효과 검증
한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트연구 제22호 2017.03 pp.185-209
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남녀 초등학생의 성격 6요인과 학교폭력 피ㆍ가해 정도 간의 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제3호 2021.07 pp.289-307
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사회적지지가 다문화청소년의 학교폭력 피해경험에 미치는 영향 - 우울과 사회적 위축을 매개로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.125-150
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사회적지지가 다문화청소년의 학교폭력 피해경험에 미치는 영향 - 우울과 사회적 위축을 매개로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.125-150
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가정환경 요인이 초등학생의 차별 및 학교폭력 피해 경험에 미치는 영향 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 1호 2016.04 pp.1-25
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학교 외부에서 폭력피해의 공간과 시간 특성에 관한 조사 연구
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제18권 제3호 통권 73호 2016.06 pp.65-73
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음악을 병행한 집단미술치료 프로그램이 학교폭력피해 아동의 자아개념에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제13권 제3호 통권 31호 2023.12 pp.195-218
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유아동기 부모의 과보호와 학교폭력 피해경험의 관계에서 우울의 매개효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제2호 2015.06 pp.1-19
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중학생 학교폭력 가해-피해 중복경험에 영향을 미치는 요인
사회복지개발연구원 사회복지개발연구 제12권 제1호 통권 제47호 2006.03 pp.79-100
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