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초·중·고 학생들의 학교폭력 피해경험이 행복감에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과

원문정보

The Mediating Effect of Self-esteem between School Violence Victimization and Happiness of Adolescents

이창식, 박지영, 장하영

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목차

요약
 Abstract
 1. 서론
 2. 연구방법
  2.1 연구대상
  2.2 연구도구
  2.3 자료분석
 3. 연구결과
  3.1 일반적 특성에 따른 학교폭력 피해경험, 자아존중감, 행복감 차이
  3.2 주요 변인 간 상관분석
  3.3 학교폭력 피해와 행복감에서 자아존중감이 매개효과
 4. 논의 및 결론
 REFERENCES

저자정보

  • 이창식 Chang-Seek Lee. 한서대학교 아동청소년복지학과
  • 박지영 Ji-Young Park. 고구려대학교 아동노인복지학과
  • 장하영 Ha-Young Jang. 한서대학교 평생교육학과

참고문헌

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