집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.179-204
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재활용품 활용 집단미술치료가 초등학교 3학년 아동의 창의성과 사회성에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제21권 제1호 통권 제36권 2021.05 pp.141-163
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학교 부적응 아동의 학교생활 적응을 위한 소집단 미술치료 사례
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제3호 통권 22호 2020.12 pp.141-159
5,400원
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학교폭력 피해 여고생의 우울감소 및 긍정적 자아상 확립을 위한 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제5권 제1호 통권 8호 2015.06 pp.43-66
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미술심리평가기법을 이용한 자기분석적 집단미술치료가 초등학교 교사의 나의식에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 2호 2024.02 pp.499-508
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인지행동치료를 활용한 미술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 우울 및 자기효능감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 Work & Life Balance(워라밸)의 사회적 요구와 예술심리치료 2019.11 pp.107-109
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REBT를 적용한 집단미술치료프로그램이 부적응 여중생의 자기효능감과 정신건강에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제3호 통권 32호 2015.09 pp.19-40
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등교거부 청소년의 자아존중감 향상을 위한 인지행동 미술치료 : 사례 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제18권 제2호 통권 59호 2022.06 pp.1-28
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방과 후 교사의 직무스트레스 감소를 위한 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제2호 통권 18호 2019.08 pp.55-80
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집단미술치료가 인터넷 중독 초등학생의 과 몰입도 감소에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제4권 제1호 통권 6호 2008.06 pp.101-124
6,100원
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학교생활 부적응 아동의 자아존중감 향상과 불안․우울 감소를 위한 미술치료
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제4권 제1호 통권 6호 2008.06 pp.125-150
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통합예술치료가 학교부적응 청소년의 정신건강에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제8권 제1호 통권 제10권 2008.05 pp.275-301
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만화·애니메이션을 활용한 예술치료 집단상담이 고교생의 불안과 우울에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제13권 제2호 통권 39호 2017.06 pp.225-249
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초등학교 아동의 문제행동 수정을 위한 미술치료 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제7권 제1호 2008.01 pp.227-248
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집단미술치료가 또래관계 어려움을 호소하는 초등학생의 사회성과 공감능력에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제1호 통권 54호 2021.03 pp.309-336
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집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 분노표현양식에 미치는 영향
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제19집 2013.11 pp.73-95
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