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Effect of Group art therapy on the mode of anger expression of bullying adolescents at school violence
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목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 문제
II. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 프로그램구성
4. 연구절차
5. 자료처리
III. 연구결과
1. 동질성 검증
2. 집단미술치료 프로그램이 학교폭력가해청소년의 분노표현양식에 미치는 효과
3. 회기별 변화
IV. 논의 및 결론
1. 논의
2. 결론
참고문헌
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 문제
II. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 프로그램구성
4. 연구절차
5. 자료처리
III. 연구결과
1. 동질성 검증
2. 집단미술치료 프로그램이 학교폭력가해청소년의 분노표현양식에 미치는 효과
3. 회기별 변화
IV. 논의 및 결론
1. 논의
2. 결론
참고문헌
ABSTRACT
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참고문헌
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