earticle

Online Task-Based Language Teaching Using Google Classroom in Writing Class : How does It Affect EFL Learners’ Writing Performance and Attitude? SCOPUS KCI 등재

Tusino, Abdurrachman Faridi, Mursid Saleh, Sri Wuli Fitriati

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.1 2021.04 pp.262-270

The Effects of Online-based Lifelong Education Program through Key Words Card Production and Class Demonstration on Job Preparation Skills for Workplace of Workers with Developmental Disabilities KCI 등재

Young-Jun Kim, Ryang-Hee Kwon

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제9호 2021.09 pp.241-255

Analyzing Korean College Students’ Perceptions toward English Hybrid Online Classes : With an Emphasis on Social Interaction in Class KCI 등재

Baek, Ji-Yeon, Rha, Kyeong-Hee

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제64권 2호 2022.06 pp.173-194

“I Didn’t Even Know if My Students Were in Class” : Challenges of Teaching English Speaking Online SCOPUS KCI 등재

Qi Qi, Linyu Liao, Cecilia Guanfang Zhao

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.4 2021.12 pp.1455-1462

스마트기기와 앱을 활용한 온라인 수업 시연 교육이 초등예비교사들의 실제 수업 활용 의도에 미치는 영향 KCI 등재

서웅, 안성진

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제2호 2021.04 pp.355-365

초등예비교사가 지각하는 육상실기 온라인 수업에 대한 수업만족, 자기주도 학습, 학업성취의 구조적 관계 KCI 등재

이진택, 김재요

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제28권 제4호 2023.01 pp.159-171

체육전공 대학생의 온라인 수업인식과 수업 만족도의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과 KCI 등재

양은심, 김양희

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제20권 제4호 2022.12 pp.551-560

온라인 수업환경에서 보건의료계열 대학생이 지각하는 교수자-학습자 상호작용이 온라인 수업만족도 및 온라인 수업 선호도에 미치는 영향 KCI 등재

이혜은

대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.46 No.3 2024.09 pp.126-132

비대면 교양 영어 수업에 대한 대학 신입생들의 학습 감정 연구 : 녹화 강의와 실시간 화상수업을 중심으로 KCI 등재

박옥희

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제11호 2022.11 pp.41-47

코로나 19로 인한 온라인 수업에서 시간적 기대 효익, 학습효과 기대 효익, 기술적 친숙도가 수업만족도에 미치는 영향 KCI 등재

유상희

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제11호 2021.11 pp.257-263

교차사례분석을 통한 대학 온라인 수업설계 및 실행 실태분석 KCI 등재

강정찬

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제3호 2022.09 pp.105-135

예술고등학교 무용강사의 온라인 수업 활동 탐색 KCI 등재

김승일, 박문성

한국무용학회 한국무용학회지 제21권 제1호 2021.04 pp.29-39

코로나19로 인한 두경부 해부학 수강생의 온라인 수업 만족도와 학습몰입도에 관한 연구 – 치위생학과 학생을 대상으로 - KCI 등재

최다예, 홍민희

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제11권 제5호 2021.05 pp.168-175

실시간 온라인 수업 토론 활동의 중층성에 대한 개념적 탐색 KCI 등재

박양주

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제3호 2019.03 pp.149-155

Apriori 알고리즘을 활용한 학습자의 성별과 학교급에 따른 온라인 수업 유형 선호도 분석 KCI 등재

김진희, 황두희, 이상숙

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제20권 제1호 2022.01 pp.33-39

COVID-19에 따른 체육교사 간 온라인 수업 운영 차이 분석 KCI 등재

유은혜, 조건상, 양동석, 권용철

한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.359-366

인터넷 강의(인강) 학습 스타일 척도 개발 연구 KCI 등재

김은성, 정환, 김예원

한국소통학회 한국소통학보 제20권 제3호 통권50호 2021.08 pp.233-272

코로나 바이러스(COVID-19) 사태로 인한 대체 방법으로서의 실시간 온라인 수업 참여에 대한 대학생의 효능감 KCI 등재

백종남

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제11호 2020.11 pp.539-545

대학생의 미술치료기반 교양교과 온라인 수업에 대한 경험 연구 KCI 등재후보

홍은주, 류진아

한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제2호 통권 21호 2020.08 pp.1-23

대학 온라인 수업의 효과적인 운영을 위한 교수설계전략 탐색 KCI 등재

박상훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제1호 2023.02 pp.35-45