TEACHING OF CHINESE CHARACTERS IN KOREAN EDUCATION : The case of France
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국 사회의 다문화, 다문화 사회의 한국 문화 2015.11 pp.46-53
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중국어발음 한글한자음간의 규칙변환으로 스토리텔링 기반 기능성 중국어 교육시스템 및 모바일 어플리케이션 기술개발
한국정보통신설비학회 한국정보통신설비학회 학술대회 2016년도 정보통신설비 학술대회 2016.09 pp.107-113
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한·중 인물지칭 신어 조어방식에 관한 고찰 - 2017년과 2018년을 중심으로 -
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제3호 2022.03 pp.178-185
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초기 한국어교육에서의 한자·한자어 교육 사례 고찰 - Chinese Characters For Beginners, Book One을 중심으로 -
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제39집 2023.04 pp.233-264
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외국인이 편찬한 초기 한국어 교재의 한자어 교수 자료 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제15권 제2호 2018.08 pp.277-304
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중국인 학생들에게 한국어 한자어 어휘교육을 강화할 필요성과 그 대안
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제2호 2008.12 pp.177-193
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韓日 兩國의 漢字政策에 대한 理解와 問題點 - 漢字混用論의 立場에서 -
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제30집 2010.05 pp.49-68
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근대 한・일 자국문학사와 한문학 인식 ― 하가 야이치와 김태준을 중심으로 ―
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제55집 2018.09 pp.261-286
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한글 정책과 동형 유의 한자어의 번역전략에 관한 통시적 비교 연구 - 일본 문학 출판 번역을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제14권 1호 2010.08 pp.67-83
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한자 지리 용어 대신에 쉬운 우리말 용어를 공식 용어로 사용하기
서울대학교 국토문제연구소 지리학논총 제68호 2022.02 pp.15-24
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중국 신시기 소설과 한국 전후 소설 비교 - 인물의 현실대응 비교를 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제28집 2013.05 pp.181-206
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국한문체(國漢文體) 번안소설(翻案小說)의 등장과 그 의미 -「‘小’의 暗影」을 중심으로
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제39집 2013.05 pp.332-357
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