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An Evaluation of Relevance of the General Education Core Curriculum to Career Goals in Korean Undergraduate Students of the College of Education KCI 등재후보

Yun Ho Shinn

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제8권 제2호 2002.10 pp.71-80

Korean Secondary School English Teachers’ Perceptions on Core Competencies for the 2015 English Curriculum Implementation KCI 등재

Yoonhee Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제24권 제3호 2017.09 pp.47-76

병행 교육과정을 활용한 소설의 인물 이해 교육 연구－ 핵심 교육과정과 정체성 교육과정의 병행을 중심으로 KCI 등재후보

유리

한국언어문학교육학회 한어문교육 제33집 2015.08 pp.115-138

과학중점학교 교육과정 운영이 정의적 영역 및 비교과 체험활동 만족도에 미치는 영향 KCI 등재후보

송경훈, 최성봉

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제2호 2013.08 pp.112-123

핵심 개념 중심의 정보 윤리 영역에 대한 초등학교 정보과 교육과정 개발 KCI 등재

정영식, 신수범, 김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제6호 2017.12 pp.733-742

도덕과 교육과정에서 핵심 가치 설정에 대한 비판적 고찰 KCI 등재

이정렬, 지재민, 신희정

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제73집 2024.07 pp.1-35

초등영어 핵심성취기준과 읽기능력의 정합성 분석 KCI 등재

우길주

한국언어과학회 언어과학 제23권 1호 2016.02 pp.131-150

핵심역량 도출을 통한 수석교사 교육과정 개발 탐색 KCI 등재

이효신

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제31권 제4호 2014.12 pp.397-420

가정과교육의 핵심 개념과 세 행동체계를 통합한 교육과정 설계 KCI 등재

주수언, 유태명

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.123-141

2015 개정 음악과 교육과정의 핵심역량 요소별 상세화 연구

지선화, 윤성원, 조대현

한국음악응용학회 음악응용연구 제11집 2019.11 pp.99-121

MIS 교육과정 개선을 위한 실무자들의 인식 조사 연구: 정보시스템 전문가의 핵심 직무역량 중심으로 KCI 등재후보

장윤희

한국경영정보학회 경영정보학연구 제5권 제2호 2003.12 pp.219-239

2022 개정 초등 도덕과 교육과정의 ‘핵심 가치’ 함양 방안에 대한 소고 - 듀이(J. Dewey) 교변작용(transaction)을 중심으로 - KCI 등재

박영주

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제68집 2023.04 pp.63-89

대학의 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 개발연구 - S대학의 사례를 중심으로 -

송진영, 정경희

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.47-70

대학의 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 개발연구 - S대학의 사례를 중심으로 - KCI 등재

송진영, 정경희

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.47-70

역량기반 교양교육과정 운영에 따른 핵심역량 향상 분석 - A대학 사례를 중심으로 KCI 등재

이혜주

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제10호 2021.10 pp.87-94

MIS 정체성과 IS 핵심 역량 관점의 MIS 교육과정 방향 및 내용에 관한 연구 · KCI 등재

장윤희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제10권 제1호 2012.02 pp.253-270

2015 개정 교육과정 영어과 핵심역량에 대한 고등학교 교사 인식 연구 KCI 등재

천혁진

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제67권 1호 2025.03 pp.207-237

2015 개정 교육과정 기본어휘 목록 및 고등학교 영어 교과서 어휘동사 사용 분석 : COCA 핵심학업동사에 기초하여 KCI 등재

이경남

한국외국어교육학회 외국어교육 제26권 제4호 2019.12 pp.113-133

The Core Curriculum, Critical Thinking and Academic Writing Skills in an Adult-learning Environment KCI 등재후보

Lim Lee Ching

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제1호 2015.02 pp.247-264

The Christian University as Vocational Training Center: The Role of the Core Curriculum

Lee Hardy

백석기독학회 백석저널 7호 2005 봄 2005.06 pp.45-65