컴퓨터 비전공자의 효과적인 소프트웨어 프로젝트 수행을 위한 교수자-학습자 피드백 방법에 관한 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.1 2019.02 pp.211-217
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한국의 중등 정보·컴퓨터 교사양성 교육과정과 J07-CS 교육과정의 비교
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.20 No.4 2017 pp.37-46
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.21 No.2 2018 pp.11-19
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[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지/컴퓨터 및 통신 시스템 Vol.12 No.10 2023 pp.291-298
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[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2008 pp.750-753
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탐구형 소프트웨어를 활용한 수학 교사교육 프로그램 개발 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.5 No.1 2003 pp.97-114
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컴퓨터 비전공 예비교사의 소프트웨어 교육 교양 강좌에서 컴퓨터학습태도 요인 간 인과분석을 통한 정의적 교수전략 제언
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.19 No.6 2016 pp.15-23
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초등학교 방과후 컴퓨터 강사의 초상: 컴퓨터 수업 경험에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.26 No.4 2013.11 pp.149-171
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공변량 구조 이론모델을 통한 교사들의 컴퓨터 리터러시와 직무수행능력 및 만족도 관계성 분석
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.36 No.2 2004.06 pp.83-94
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가정배경, 교사 지지, 컴퓨터 이용 행태, 학업성취 간 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.19 No.1 2013.02 pp.5-34
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[NRF 연계] 한국정보처리학회 KIPS Transactions on Computer and Communication Systems Vol.12 No.10 2023.10 pp.291-298
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유아교사에 의한 교육용 컴퓨터 게임 제작과 유아의 인터페이스ㆍ상호작용
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.4 2010.08 pp.5-27
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.58 No.3 2010.12 pp.113-132
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유아교사가 인식하는 유아컴퓨터게임과 정보윤리교육에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.1 2010.03 pp.29-58
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예비유아특수교사의 컴퓨터 교수 효능감과 ICT 활용과의 관계
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.51 No.4 2008.10 pp.75-91
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예비교사의 수업기술 향상을 위한 컴퓨터 시뮬레이션 활용 모형 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 No.1 2009.04 pp.45-71
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유아 예비교사들의 ICT 활용수준과 컴퓨터 교수 효능감에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.11 No.4 2007.12 pp.209-236
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컴퓨터매개의사소통(CMC)에 따른 학습자의 메타적 능력 변화와 학습자-교수자 관계 실증 모형: 코로나19 이후 대학 교육의 온라인 전환에 대하여
[NRF 연계] 한국커뮤니케이션학회 커뮤니케이션학 연구 Vol.29 No.2 2021.05 pp.141-165
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