Understanding Chinese Middle School Students’ Anxiety in English Speaking Class
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.721-734
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중국 중학생의 지각된 사회적 지지와 학업 소진 간의 관계에서 통제-가치와 학업 부력의 매개효과
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제4호 2024.07 pp.193-226
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중국 중학생의 지각된 사회적 지지와 학업 소진 간의 관계에서 통제-가치와 학업 부력의 매개효과
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제4호 2024.07 pp.193-226
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.13 No.4 2009 pp.267-296
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.12 No.3 2008 pp.235-249
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한국 인천에 거주하고 있는 화교 중.고등학생의 체위와 식생활 행동에 관한 연구
[Kisti 연계] 동아시아식생활학회 동아시아식생활학회지 Vol.17 No.3 2007 pp.289-303
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.14 2024.07 pp.129-141
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.78 No.3 2023.09 pp.85-104
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.13 No.1 2010.03 pp.113-142
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.12 No.2 2009.07 pp.73-97
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중국 조선족 중학생의 자아정체성과 사회정체성의 관계 : 조선족학교 및 한족학교 소속 조선족 학생의 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.25 No.1 2017.02 pp.213-236
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중국 중학생의 학업스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향: 심리 건강 상태를 매개효과로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.3099-3114
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중국 안후이성 중학생의 스트레스 위험군과 비위험군의 자아정체감과 정서행동 특성 비교
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.35 No.3 2019.09 pp.209-224
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중국 중학생들의 과외 스포츠 활동 참여가 체육 수업 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.10 2022.10 pp.383-394
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중국 중학생의 사교육스트레스와 주관적 안녕감의 관계 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과
[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.9 No.2 2022.04 pp.47-69
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중국 중학생의 성취목표지향성과 학업소진의 관계: 학부모 학습관여의 조절효과
[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.7 No.1 2020.01 pp.97-115
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.4 2013.11 pp.187-205
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중국 중학생이 지각한 부모의 양육방식과 자기분화의 관계
[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.9 No.3 2022.07 pp.27-51
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