거꾸로 학습을 적용한 방과 후 프로그램(After School Program)이 간호대학생의 자기주도학습 및 학습동기에 미치는 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제9호 2020.09 pp.79-87
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A Study on the Recognition and Satisfaction of After-School Beauty Education Program
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제10호 2019.10 pp.176-186
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초등학생의 청소년방과후아카데미 참여 경험과 의미 - A 청소년방과후아카데미 초등학생들의 사례 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제3호 통권 제57호 2018.08 pp.41-54
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지방대학 교육역량을 활용한 방과후 학교 활성화 방안 : 대학주도 방과후 학교 사회적기업을 중심으로
충북대학교 사회과학연구소 사회적기업과 정책연구 제2권 제2호 2013.02 pp.1-22
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방과 후 스포츠클럽 지도유형에 따른 초등학생의 수업 만족도에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제4호 2022.12 pp.321-338
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방과후학교 아동요리 프로그램이 초등학생의 식생활과 스트레스 해소에 미치는 영향
경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제39권 제3호 2023.09 pp.216-228
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