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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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교육환경과 사회창의성의 관련 및 교육적용을 위한 소고

박춘성

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.14 No.3 2014.09 pp.59-72

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창의·인성의 특성과 학교에서의 발현을 위한 방안 탐색

박춘성

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.10 No.2 2010.12 pp.61-72

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자기보고식 영재판별검사 프로파일 분석

박춘성

[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.5 No.2 2006.12 pp.33-62

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예비유아교사 인성특성 분석

박춘성

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.1 2016.02 pp.385-401

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창의ㆍ인성교육 우수학교 선정 및 평가에 관한 연구

박춘성

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.1 2011.04 pp.79-97

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심화, 속진, 지능이론과 영재교육프로그램의 관련성

박춘성

[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.5 No.1 2006.05 pp.26-47

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영재교육 프로그램의 진로교육 적용 탐색

박춘성

[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.1 2015.04 pp.181-199

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사진치료 연구의 효과 분석

신현자, 원혜숙, 정광조, 박춘성

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.11 No.3 2021.09 pp.261-284

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BOSI 종합심리검사 타당화 연구

안진훈, 박춘성

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.4 2020.12 pp.221-243

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