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초등학교 미술과 감상지도에 관한 실태 조사 -현직교사와 초등학교(5,6학년)학생을 중심으로-

강경구

한국조형예술학회 조형예술학연구 8 2005.12 pp.5-43

Metaphor as a Research Methodology : A Case Study of a Novice Art Teacher’s Roles and Meaningful Art Lessons

Jaehan Bae

한국국제미술교육학회 한국국제미술교육학회 학술대회 2014년 한국국제미술교육학회 추계학술대회 2014.09 pp.160-169

The Learning Effects of Teacher Training in Art Education Using Text Mining : A Practice Based on Language Activities in a University Class

Shimpei Takeuchi, 장용석

한국국제미술교육학회 한국국제미술교육학회 학술대회 2014년 한국국제미술교육학회 추계학술대회 2014.09 pp.43-47

교육대학원에서 미술 교직과 문화예술교육사 양성과정 통합 운영 사례 연구 KCI 등재

이화식, 박명선

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제1호 2015.01 pp.53-73

미술영재 판별을 위한 관찰 평가 도구에 관한 초·중학교 미술교사들의 인식 조사 연구

강병직, 맹희주

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.26 No.1 2016 pp.123-140

미술의 요소와 원리에 근거한 만 2세 표준보육과정 교사용 지도서 미술활동 분석

김순희, 이순복

[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.14 No.4 2018 pp.63-83

미술영재교육과정 평가에 대한 교사 인식과 요구 : 영재교육기관 유형별 사례연구

이경진, 최진영

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.4 2013 pp.537-565

과학-미술 융합 산출물에 대한 과학교사, 미술교사, 과학자, 미술가 집단 간의 창의성 평가 비교

고아라, 이지원

[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.18 No.1 2019.05 pp.101-121

기록작업을 기반으로 하는 미술교사와 유아교사의 교육공동체 형성: 미술교사의 전문성과 변화를 중심으로

박선희

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.2 2006.04 pp.263-282

유아교사와 미술교사의 유아미술교육에 대한 개념 및 지식수준의 비교 분석 연구

서민주, 임부연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.10 2015.10 pp.403-422

탐색, 표현, 감상의 통합적 미술교사교육이 예비유아교사들의 미술교수효능감에 미치는 영향

박은주

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.4 2015.08 pp.29-48

포커스 그룹 인터뷰를 통해 본 유아교사 및 미술교사의 미술교육역량 강화 프로그램 개발을 위한 제안

이성화, 김경숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22 2021.11 pp.969-997

심미적 미술교육을 위한 미술교사 역할에 대한 사례 연구

최남정

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.7 No.2 2008.08 pp.83-103

‘훌륭한’ 교사의 삶에 관한 탐구: 한 중등미술교사의 학습생애사를 중심으로

윤지혜

[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.19 No.3 2016.09 pp.185-225

지체장애 특수학교 미술교사의 미술수업 전문성 향상에 대한 자문화기술지

한송이, 홍재영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.10 2021.05 pp.355-370

학교교육에서 바라본 동시대 미술의 쟁점과 미술교사의 역할

윤미경, 장현주, 조원상, 이정현, 이주연

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.69 2022.05 pp.213-249

온라인 미술관 연계 감상교육의 현황 및 개선 방향 연구 - 미술교사 대상 설문조사를 중심으로 -

이유진, 김효정

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.68 2022.02 pp.177-210

지속가능발전교육에 기초한 사회참여미술수업에 대한 미술교사의 인식조사

김성영, 김효정

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.66 2021.08 pp.57-101

미술교사의 정체성에 관한 현상학적 연구

이경재, 조상식

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.4 2017.08 pp.213-234

예비 미술교사의 마이크로티칭 과정에서 나타난 몸의 학습에 관한 연구

김양주

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.74 2023.08 pp.1-30