[NRF 연계] 서울행정학회 한국사회와 행정연구 Vol.16 No.4 2006.02 pp.117-138
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.24 No.3 2022.09 pp.1-33
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[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.9 No.3 2017.09 pp.127-162
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[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.15 No.1 2006.06 pp.71-89
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사회보장법의 철학적 기초 : 공리주의적 접근법에 대한 비판으로서 역량적 접근법
[NRF 연계] 한양대학교 법학연구소 법학논총 Vol.35 No.2 2011.12 pp.393-413
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비원어민 한국어 교원의 핵심 역량 설계를 위한 기초 연구
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.301-327
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아동 및 장애인 대상 조사역량 강화를 위한 기초 연구- 경찰 조사관의 수사면담 교육 및 제도 만족도를 중심으로 -
[NRF 연계] 경찰대학 경찰학연구 Vol.18 No.4 2018.12 pp.83-116
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블랜디드 러닝에서 특수교육 교사의 역량 규명을 위한 기초연구
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.11 No.1 2010.03 pp.25-46
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2019 개정 누리과정에 기초한 예비유아교사 놀이지원역량 강화를 위한 교수학습의 방향성 고찰
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.27 No.1 2023.02 pp.61-86
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외국어 교육에서의 문화에 관한 다각적 검토-교사의 문화 역량 강화를 위한 기초 연구-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.55 2014.06 pp.219-247
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중도중복장애 학생을 위한 특수교사 직무역량 척도 개발을 위한 기초 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.3 2022.12 pp.145-171
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학교문화예술교육을 위한 미술수업이 학습자의 문화예술역량에 미치는 영향: 아츠프로펠에 기초한 미디어아트프로그램을 중심으로
[NRF 연계] 한국상품학회 상품학연구 Vol.35 No.2 2017.04 pp.87-96
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인공와우를 착용한 청각장애아동의 의사소통 활용에 따른 사회역량변화: 부모설문을 기초로
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.16 No.1 2014.03 pp.85-101
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핵심역량 강화를 위한 코딩 관련 기초 교양 교과 루브릭 개발 －파이썬 프로그래밍 기초 교과를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.4 2021.08 pp.187-203
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지방정부의 지식흡수역량과 혁신역량간의 관계에 관한 연구: 기초자치단체의 조직문화 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국행정연구원 한국행정연구 Vol.20 No.1 2011.04 pp.185-224
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제주도 청소년의 역량 수준에 대한 탐색적 연구-‘청소년역량지수 측정 및 국제비교 연구’에 기초하여-
[NRF 연계] 제주학회 제주도연구 Vol.57 2022.02 pp.153-178
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텍스트마이닝을 활용한 조직핵심인재 역량에 대한 직장인들의 인식:핵심 역량 교육 및 개발을 위한 기초 조사
[NRF 연계] 한국진로·창업경영학회 한국진로창업경영학회지 Vol.8 No.2 2024.03 pp.99-117
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초‧중‧고등학생의 리터러시 역량 영향 요인 분석 : 청소년 역량지수 측정 및 국제비교 연구에 기초하여
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.64 2022.08 pp.47-78
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과학 역량 함양을 위한 블렌디드 러닝 기반 기초 화학 과목의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.6 2023.12 pp.173-192
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21세기 핵심 역량 강화를 위한 대학 교양기초교육으로서의 데이터 리터러시 (Data Literacy) 분석
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.6 2020.12 pp.147-159
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