스크래치를 활용한 수학수업에서 도구화 수준과 컴퓨터 프로그래밍 자기효능감에 관한 연구 - 등식의 성질을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제25권 제4호 2022.12 pp.353-374
초등학교 창의교육과정에서 최첨단 과학기술과 컴퓨터 프로그래밍 학습을 효율적으로 연계하는 체계에 연구
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 ICBM 기반 비즈니스 트랜스포메이션 2019.05 pp.360-362
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실과에서 로봇 활용 프로그래밍 교육이 컴퓨터 학습태도와 컴퓨터 태도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제3호 2009.08 pp.89-108
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컴퓨터 비전공 대학생의 프로그래밍 지식에 대한 필요성 재조명
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.1 2020.02 pp.185-190
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사회적 가면의 이탈-회귀를 위한 디지털설계와 제어- “Mirror Mask : 나는 지금 여기에 있다”를 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제17권 No.3 2019.06 pp.59-74
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컴퓨터 비전공자의 효과적인 소프트웨어 프로젝트 수행을 위한 교수자-학습자 피드백 방법에 관한 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.1 2019.02 pp.211-217
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.22 No.2 2009 pp.69-80
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프로젝트 학습을 적용한 공학컴퓨터프로그래밍 수업 효과 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.8 No.3 2005 pp.57-68
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컴퓨터 프로그래밍과 창의성 발현 활동에 관한 질적 사례 연구: NetLogo 기반의 계산적 사고 중심으로
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.3 2015 pp.1-14
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컴퓨터 프로그래밍 수업에서 피어 튜터링 학습자의 학습 유형에 따른 학업성취도 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2013 pp.339-340
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컴퓨터 프로그래밍 수업에서 상위 학습자들의 맞춤형 학습 유형 탐구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2012 pp.245-246
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컴퓨터 프로그래밍 학습에서 맞춤형 학습 사례의 유형별 효과 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2012 pp.417-418
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