earticle

가상현실 제작 플랫폼 활용 창의융합수업이 초등학생의 창의적 문제해결력, 21세기 학습자 역량 및 사회과 학습흥미에 미치는 효과 KCI 등재

탁정숙, 유미현

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제4호 2018.11 pp.73-101

초등학생 다문화역량 증진 프로그램의 효과성 분석 연구 : 경기도 A 초등학교를 대상으로 KCI 등재

권순구, 박애스더

다문화아동청소년연구원 다문화아동청소년연구 제9권 제1호 통권 제25호 2024.02 pp.57-83

프로젝트수업 기반 창의적 문제해결역량 향상도 측정에 관한 연구

노영희

[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.57 No.3 2023 pp.143-161

대학 창업교육의 고도화를 위한 창의적 문제해결역량교육에 대한 고찰: 해외의 교육정책 및 사례분석의 시사점

김지영, 성창수, 박주연

[Kisti 연계] 한국벤처창업학회 벤처창업연구 Vol.12 No.2 2017 pp.65-76

공과대학생의 팀워크역량이 문제해결능력에 미치는 영향: 창의적 인성의 매개효과

배성아, 옥승용, 노수림

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.3 2019 pp.32-40

창의적 패션디자인 프로세스가 제4차 산업혁명시대 핵심역량에 미치는 영향 - 창의적 자기효능감, 협력적 자기효능감, 문제해결능력, 의사소통능력을 중심으로 -

최효승, 손영미

[Kisti 연계] 한국의류산업학회 한국의류산업학회지 Vol.23 No.1 2021 pp.1-12

학생 현장탐방형 META-HyFlex 혁신 수업모형이 대학생의 자기주도학습역량, 창의적 문제해결역량 향상에 미치는 영향: 숭실대학교 사례를 중심으로

박현희, 곽민정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.6 2024.03 pp.73-89

창의성 계발교육이 대학생의 인지적 학습역량, 창의적문제해결력과 창의적 성향에 미치는 효과

권재기, 정미경

[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.1 2015.04 pp.123-144

대학생 창의적 문제해결 역량 측정도구 개발

송홍준, 이병임

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.16 No.4 2016.12 pp.53-68

문제 이해 역량을 위한 창의적 문제해결(CPS) 모형 기반 인공지능 융합 수업 모형(AI-CPF) 개발

이창권, 노하은, 김민정

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.24 No.2 2024.06 pp.17-43

창의적 문제해결을 위한 대학 학습자 역량 모델 탐색과 요구도 분석

임철일, 한형종

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.1 2021.03 pp.191-221

대학생의 창의역량 수업이 창의적 문제해결력에 미치는 영향

정미선

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.22 2018.11 pp.601-618

창의역량 개발 수업이 창의적 문제해결력과 창의적 자기효능감에 미치는 효과: CPS 모형을 중심으로

정미선

[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.42 No.1 2021.02 pp.79-104

학습자 주도성(Student Agency)을 기반한 창의적 문제해결수업에 참여한 대학생의 학습자 주도성의 발달과정과 미래창의융합역량함양에 관한 혼합연구

박현희, 곽민정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.10 2024.05 pp.167-185

교양교과목 ‘창의적 사고와 문제해결’ 수강이 이공계열 대학생의 창의역량 향상에 미치는 영향 －COVID-19 이전과 이후 수업의 비교를 중심으로

허영주, 박은숙

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.5 2021.10 pp.359-372