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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

모바일 학습 자료에 대한 학습자 인식 분석

한형종

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.3 2020 pp.452-461

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대학 교육에서의 ChatGPT 통합 활용을 위한 수업 설계 전략 개발

한형종

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.4 2023.08 pp.243-275

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실시간 하이브리드 교육을 위한 대학 교수자 역량 모델 탐색

한형종

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.227-249

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실시간 온라인 교육에서의 상호작용 촉진 설계 전략 탐색

한형종

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.287-306

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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초등교사의 가상현실 활용 교육을 위한 역량 모델 개발과 요구도 분석

한형종

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.2 2022.04 pp.285-313

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