한국인 일본어 학습자의 복합격조사의 습득에 관한 연구 -일본어 교육에서의 효과적인 지도방안을 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제32집 2015.10 pp.199-216
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중국인 한국어 학습자의 한국어 조사 교체 습득 연구 - 양태성 이동동사 구문을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제2호 2021.08 pp.175-198
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응급실 내원자를 통한 응급상황시 의학정보 습득방법에 대한 조사
위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제9권 제8호 2013.08 pp.87-94
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대규모횡단 코퍼스에서 보이는 일본어학습자의 중간언어에 관한 비교연구 ─ 접속조사「から・ので」의 습득과정에 나타나는 중간언어의 양상 ─
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제51집 2017.05 pp.307-332
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KYコーパスにおける終助詞習得に関する一考察 - ノダ形式との関わりに注目して -
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 마이너리티와 日本硏究 2017.02 pp.90-95
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「(し)そうだ」「ようだ」「らしい」の習得調査 -3形式による推量表現を場面別に分類して-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제19집 2011.11 pp.317-339
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日本語の終助詞「よ」の習得の研究 ―韓国人上級日本語学習者を対象に―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 日本文化의 現在的價値와 日本硏究 2014.08 pp.81-86
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태국인 학습자의 한국어 이동동사 구문에 나타나는 조사 대응 습득 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제14권 3호 2018.08 pp.39-58
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혼자놀이에서 5-6세 '한국어-영어' 동시습득 이중언어아동의 한국어 조사(助詞) 습득분석
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.6 2008 pp.147-161
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중국어권 학습자 조사 습득에서의 오류와 원인 분석 -구조격 조사 ‘가’와 ‘를’의 대치 오류에 관한 생성문법적 접근-
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.20 No.2 2009.08 pp.29-52
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한국어 학습자의 격조사 습득 연구 - Blake(1994)의 격 위계를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.38 2016.01 pp.357-382
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[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.48 2019.11 pp.505-541
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.3 2012.06 pp.235-263
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초급 한국어 학습자의 부사격 조사 습득 연구 -대화 기반 종적 구어 말뭉치 분석을 바탕으로-
[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.65 2019.09 pp.325-370
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