톤차임을 활용한 집단음악치료가 결손가정 아동의 주의집중력과 자아존중감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.213-233
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결손가정아동의 주의집중 및 자아존중감 증진을 위한 만다라와 꼴라쥬를 이용한 집단미술치료 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제4권 제2호 통권 7호 2008.12 pp.1-21
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교류분석(TA)중심 집단미술치료가 ADHD아동의 주의력결핍과잉행동과 자아탄력성 및학교생활적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제4호 통권 25호 2013.12 pp.31-52
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마음빼기명상 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 주의집중력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.16 No.5 2024 pp.783-791
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초등학생의 스마트폰 의존과 주의집중력의 관계에서 자아탄력성의 매개효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.6 2018 pp.131-143
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주의력결핍 과잉행동장애 아동에서 어머니의 대상관계가 양육태도와 아동의 자아존중감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 Vol.22 No.4 2011 pp.219-227
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주의집중성 기질, 어머니의 애정적 양육태도 및 가족지지가 아동의 문제행동에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 Vol.25 No.3 2014 pp.303-319
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K선생의 고뇌 -1920년대, 문학장의 자아주의와 이광수의 결단주의
[NRF 연계] 춘원연구학회 춘원연구학보 Vol.28 2024.06 pp.9-40
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모래상자놀이를 통한 정서지원이 학교부적응학생의 주의력과 자아존중감 및 사회적 기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.32 No.1 2016.03 pp.41-62
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유아 언어능력 관련 제반변인 간의 구조적 관계 분석: 주의력, 자아존중감, 작업기억, 사회성을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.2 2017.04 pp.259-282
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어머니의 장애인식, 양육태도 및 자아존중감이 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.21 No.4 2005.12 pp.163-188
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[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.76 2020.05 pp.85-117
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