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양송이버섯(Agaricus bisporus) 품종육성용 수집자원의 주요 특징

강민구, 조우식, 김우현, 이숙희

한국버섯학회 버섯 제19권 2호 통권 32호 2015.11 p.91

소비가치에 영향을 주는 요인에 관한 연구 : 미디어 배양효과와 청소년의 소비사회화를 중심으로 KCI 등재

이숙정, 한은경

한국광고학회 광고학연구 제24권 8호 2013.11 pp.257-275

약대생의 약료에 대한 인식과 실무실습-진로선택의 상관성에 관한 연구 KCI 등재

신수영, 이숙향

한국임상약학회 한국임상약학회지 제24권 제2호 2014.06 pp.80-89

대학생의 외모지상주의 인식이 외모 신념과 외모 불안에 미치는 영향 : 외모 대화의 역할을 중심으로 KCI 등재

여천요, 이숙정

한국소통학회 한국소통학보 제21권 제4호 통권55호 2022.11 pp.163-198

집단미술치료가 지적장애학생의 적응행동에 미친 영향 KCI 등재

이숙민, 최세민

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.171-186

주기화 훈련프로그램이 골프선수와 역도선수의 비시즌과 시즌중의 등속성 근력에 미치는 영향 KCI 등재

김기홍, 김병관, 이숙현, 최종인

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제15권 제3호 2017.09 pp.773-784

무용전용공간 현황 및 개선 방안

이주연, 이숙재

한국무용학회 한국무용학회지 제8권 제2호 2008.11 pp.11-19

큰느타리버섯 수확 후 배지를 이용한 유기퇴비 제조 및 활용 KCI 등재후보

이상화, 박주리, 오소라, 류송이, 류영현, 강민구, 이숙희, 조우식

한국버섯학회 한국버섯학회지 제16권 제1호 2018.03 pp.39-44

향가를 모티브로한 무용작품「신찬기파광가」의 현대적 해석

이숙재, 이보경

한국무용학회 한국무용학회지 제8권 제2호 2008.11 pp.41-48

균형 유지과제 시, 연령과 주의초점에 따른 지도의 차이 KCI 등재후보

이숙, 김상규, 최경석, 이한우

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제9권 제1호 2011.03 pp.103-114

대학생의 자기생활관리와 자기효능감이 건강증진행위에 미치는 융복합적 연구 KCI 등재

이숙련

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제1호 2016.01 pp.311-320

성인 여성의 우울성향에 따른 진단적 그림 시리즈(DDS) 반응 특성 연구 KCI 등재

이숙희, 어은경, 김갑숙

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제4호 통권 29호 2014.12 pp.145-167

통합교육 관점에서 바라본 발도르프교육론의 장애 이해와 치유교육

김순영, 이숙정

한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제1권 제1호 2009.12 pp.119-139

일본고전시가에 나타난 벚꽃 표현의 양상 KCI 등재

남이숙

동아시아고대학회 동아시아고대학 제33집 2014.03 pp.213-252

소용량 Vancomycin 주사액 조제방법의 차이에 의한 정확성 비교: 단일회석방법과 이중회석방법

신혜영, 서옥경, 이숙향, 신현택

한국임상약학회 한국임상약학회지 제7권 제2호 1997.12 pp.86-90

와카세계를 통해 본 일본 헤이안시대 연애풍류 －헤이안시대 중기작품을 중심으로－ KCI 등재

남이숙

동아시아고대학회 동아시아고대학 제54집 2019.06 pp.35-64

(사)가정을건강하게하는시민의모임 부모교육 프로그램

김외숙, 성미애, 송혜림, 강은주, 김민주, 최자혜, 이숙희

한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 트렌드로 본 일상, 내일을 위한 가족자원경영 2016.11 p.184

신령버섯(Agaricus subrufescens) 재배용 배지 연구

강민구, 조우식, 김우현, 이숙희

한국버섯학회 버섯 제21권 1호 통권 35호 2017.06 p.161

혼합형 교수매체를 활용한 자연체험학습이 유아의 창의성에 미치는 영향 KCI 등재

홍석영, 이숙희

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제28권 제2호 2015.06 pp.215-220

미국 대학에서의 한국어 문법교육

이숙

한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 해외에서의 한국어 교육 2008.06 pp.49-57