보육교사의 인성자기평가와 유아 인성교육 인식 간의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.1-15
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자유학기제 수업에 대한 실증적 연구 :자기주도적 학습능력, 행복도, 인성, 진로인식을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제4호 2016.12 pp.165-174
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예비유아교사의 자기 인성 및 유아 인성교육에 대한 인식 비교
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제2호 2016.06 pp.29-52
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대졸 신입사원에게 필요한 직업인성에 대한 재직근로자의 인식 탐구
한국취업진로학회 취업진로연구 제9권 3호 통권27호 2019.09 pp.137-159
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홀리스틱적 창의ㆍ인성교육을 위한 학부모교육프로그램 개발 및 인식도 조사 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제3호 2012.12 pp.101-119
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