경영·무역 학술논문의 의미 네트워크 분석법 도입에 관한 연구
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제24권 제1호 통권 제85호 2024.02 pp.333-345
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국내 프란츠 카프카 『변신』 연구의 최근 동향 분석Ⅱ - 의미연결망 분석법을 기반으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제4호 2020.09 pp.375-392
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국내 프란츠 카프카 『변신』 연구의 최근 동향 분석 Ⅱ - 의미연결망 분석법을 기반으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제4호 2020.09 pp.375-392
5,200원
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중학생의 국어 교과에 대한 이미지 조사 - 수학 교과와의 비교를 통해
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.3 Number.1 2010.06 pp.111-148
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언어 네트워크 분석법을 활용한 초등학교 및 중학교 과학영재들의 ‘과학적’의 의미에 대한 인식 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.29-42
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.6 2017 pp.1051-1061
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의미 네트워크 분석법을 활용한 초등 예비교사들이 생각하는 과학에 대한 의미 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.3 2013 pp.327-345
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언어 네트워크 분석법을 통한 중학교 과학영재들의 사실, 가설, 이론, 법칙과 과학적인 것의 의미에 대한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.5 2012 pp.823-840
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의미분석법에 의한 과학자 이미지 측정도구 개발 및 적용
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.48 No.1 2024.04 pp.63-73
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[NRF 연계] 한국NGO학회 NGO연구 Vol.14 No.1 2019.04 pp.83-104
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의미분석법을 활용한 불교이미지에 관한 연구 - 종립대학 대학생들을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국불교학회 한국불교학 Vol.69 2014.02 pp.419-444
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의미망 분석법을 통해 본 한국 대학생이 인식하는 학업 및 진로의 의미와 대응 양상 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.26 No.3 2018.08 pp.1-25
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의미 분석법에 의한 공과대학 신입생의 물리 이미지 및 관심 여부
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.44 No.2 2020.08 pp.214-224
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언어 네트워크 분석법을 활용한 초등학교 및 중학교 과학영재들의‘과학적’의 의미에 대한 인식 비교
[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.4 No.1 2012.04 pp.29-42
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