예비영유아교사가 될 경주시 대학생의 교사전문성 인식과 교사효능감의 관계 연구
경주지역발전협의회 부설 경주발전연구원 경주연구 제21집 2호 2012.12 pp.99-113
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영유아교사의 임파워먼트 관련 연구동향 분석 : 2005년∼2022년 국내 학술지 논문 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.5 2023.10 pp.375-383
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예비영유아교사의 창의‧인성 함양을 위한 강좌 개발을 위한 인식 및 요구도 조사
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제8호 2019.08 pp.205-213
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예비영유아교사가 될 경주시 대학생의 자아존중감과 전문성 인식의 관계 연구
경주지역발전협의회 부설 경주발전연구원 경주연구 제21집 1호 2012.06 pp.177-196
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예비영유아교사가 될 경주시 대학생의 의사결정성과 전문성 인식의 관계 연구
경주지역발전협의회 부설 경주발전연구원 경주연구 제20집 2호 2011.12 pp.128-148
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영유아 교사의 역할수행에 대한 연구 : 교사-영유아 상호작용과 반성적 사고를 중심으로
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제19권 제4호 통권 제67호 2022.12 pp.67-89
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예비유아교사와 영유아 교사가 인식하는 이미지메이킹 요인과 교육 실태에 관한 연구
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 2호 2024.02 pp.472-483
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보육교사의 자아탄력성이 직무만족도에 미치는 영향 : 교사와 영유아 간 상호작용의 매개효과
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 11호 2022.11 pp.2236-2245
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사회적 자본의 매개효과와 자기효능감의 조절효과를 통한 사회적 지지가 보육교사의 집단자존감 및 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 3호 2023.03 pp.435-452
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유아교사가 영유아 문제행동지도에서 경험하는 감정노동의 맥락
한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트연구 제41호 2021.12 pp.93-118
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장애 영유아 교사의 감정노동이 직무스트레스에 미치는 영향 : 회복탄력성의 매개효과를 중심으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제3호 2021.06 pp.41-49
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