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현장 기반 유치원 교사 직무역량 분석 연구 KCI 등재

엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제1호 2020.03 pp.441-463

통제집단합성법을 통한 지역구분 임용제도의 효과 분석 KCI 등재

이승현, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제3호 2025.09 pp.83-108

초등교사의 교직 태도 변화 탐색 : 서이초 사건을 전후로 KCI 등재

이승현, 신다희, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제2호 2025.06 pp.1-29

학생맞춤통합지원 연수 프로그램의 효과와 참여 경험에 관한 혼합연구 KCI 등재

신윤정, 정규연, 박소영, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제2호 2025.06 pp.329-358

교직 지속 의도 영향 요인에 관한 구조적 관계 분석 : 교사행위자성을 중심으로 KCI 등재

강지영, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제1호 2025.03 pp.105-133

중등 신규 음악 교사의 학교 적응에 관한 질적 사례연구 : 교사 간 관계와 음악 교과의 특수성을 중심으로 KCI 등재

최유림, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제1호 2025.03 pp.165-194

초·중학교 기초학력 보장정책이 교사의 수업 활동에 미치는 영향 : 정책 집행에서의 학교 민주성의 매개효과를 중심으로 KCI 등재

강지영, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제3호 2024.09 pp.463-488

교사갈등 잠재프로파일 분석 : 예측요인 탐색 및 교직태도 차이 검증 KCI 등재

최연우, 이승현, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제1호 2024.03 pp.131-157

교사행정업무량과 교사·학생 간의 관계 분석 : 경기도 중학교 교원을 중심으로 KCI 등재

황정훈, 권수진, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제40권 제3호 2023.09 pp.61-86

유치원･어린이집 관리자의 경험을 통한 유아 및 보육교사 양성체제 분석 KCI 등재

황정훈, 엄문영, 손은애

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제4호 2022.12 pp.143-172

코로나19와 교사의 성장 경험에 관한 질적 사례연구 : Y-성장모델의 적용 KCI 등재

김수진, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제3호 2022.09 pp.243-272

심리적 안정감이 높은 학교의 특성 : 교장 리더십을 중심으로 KCI 등재

문희원, 김시은, 김옥결, 이승민, 임주현, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제2호 2021.06 pp.1-27

포스트코로나 시대의 원격교육연수 재개념화 및 쟁점 분석 KCI 등재

이재진, 전제상, 서영석, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제4호 2020.12 pp.227-255

중등교육 현장의 갈등유형과 관리전략에 대한 이론적ㆍ실천적 탐색

최예슬, 엄문영, 이봉학

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 학교현장의 갈등유형과 관리전략에 대한 이론적ㆍ실천적 탐색 2020.11 pp.103-137

한국교원교육학술지 연구 동향 분석 - 정권별 의미연결망 분석을 중심으로 - KCI 등재

문희원, 서지현, 김시은, 엄문영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제1호 2020.03 pp.419-440

지능정보혁명시대 “유아교육”전문가의 역량과 교원교육 과제

엄문영, 정혜영

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 2030 교육체제 구축을 위한 교원양성체제 개편 논의 - 교육전문대학원 설립을 중심으로 2019.05 pp.25-76

공교육의 관점에서 본 한국 유아교육체제 분석

엄문영, 최예슬

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.389-415

국립대학 비 학생조교의 처우 경험에 대한 분석 KCI 등재

정성수, 오범호, 엄문영, 김훈호, 우한솔, 문명현

한국교육정치학회 교육정치학연구 제24집 제4호 2017.12 pp.1-22

기간제 교원의 차별적 대우 판례 분석 및 개선 연구 KCI 등재

장현용, 김나연, 엄문영

한국교육정치학회 교육정치학연구 제24집 제1호 2017.04 pp.189-213

사교육 진화의 양상과 원인을 통해 본 공교육 정상화의 방향 KCI 등재

여영기, 엄문영

교육종합연구원 교육종합연구 제13권 4호 2015.12 pp.157-183