협력학습 기반 수업에서의 동료평가에 대한 수업 만족도 분석
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제3호 2022.03 pp.158-170
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일본 소학교에서의 민주 시민성 교육 - 오차노미즈 여자대학 부속 소학교의 사례를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 1호 2017.04 pp.163-185
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초등 사회과 교과서의 선거 관련 기술에서 본 시민성 교육의 변천
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 2호 2016.08 pp.65-88
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서비스 종사원의 고용불안정성과 고객지향성 - 심리적 계약위반의 매개 효과 -
관광경영학회 관광경영연구 제17권 제1호 통권 54호 2013.03 pp.137-160
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학교기반 손상예방사업을 위한 국제안전학교모델 적용 방안
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.22 No.1 2009.06 pp.145-153
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초등사회과 이문화이해 학습의 개선 - 『World Studies 8-13』 의 학습과정 분석을 중심으로 -
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.269-296
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일본의 초기 사회과에서의 도덕교육의 논리 - 1951년판『소학교학습지도요령 사회과편(시안)』을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 3호 2017.08 pp.101-114
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통합학급 장애학생의 사회과 수업 참여를 위한 보편적 학습설계의 원리와 적용 방안
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제20권 2호 2013.05 pp.45-69
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한·일 중학생의 시민성 관련 태도와 학교 교육에 대한 인식 비교
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 1호 2012.02 pp.47-62
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다문화 사회의 시민성 육성: 일본의 사회과 교육과정 및 교실수업에 반영된 다문화교육의 관점
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 3호 2011.08 pp.19-35
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초기 사회생활과 교수요목에 영향을 끼친 미국 근대 교육과정의 구조와 특징
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제17권 1호 2010.02 pp.1-16
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출현 형태: 개발과 환경․지역 관계를 중심으로 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제15권 2호 2008.05 pp.131-148
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