도형영역에서의 ‘변(邊)’의 의미 및 도입방법에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제18권 3호 2014.12 pp.441-457
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도형 영역의 오류 유형과 원인 분석에 관한 연구 - 초등학교 4학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제11권 2호 2007.12 pp.199-216
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한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제9권 제1호 1999.03 pp.193-209
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에니어그램 도형의 상징에서 발견된 동양 행동방식과 화살표이론의 순환성
대한에니어그램영성학회 대한에니어그램영성학회지 Vol.8 2019.08 pp.5-12
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중복도형 인텔리전트빌딩 화재시 연기제어를 통한 피난안전성 확보에 관한 연구
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제17권 제2호 2015.06 pp.117-127
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정규형 TTCT 도형 B 검사 독창성 항목의 채점기준에 대한 비판적 논의
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제4호 2017.12 pp.43-62
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