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동양고전을 활용한 대학 글쓰기 수업 사례 연구 - 『莊子』<齊物論>을 중심으로 KCI 등재

최윤정

동양고전학회 동양고전연구 제48집 2012.09 pp.311-340

대학에서 글쓰기 교육을 한다는 것, 그 돌아보기와 내다보기 - 대학 글쓰기 교육의 정체성 찾기에 대하여

최규수

이화어문학회 이화어문논집 제36집 2015.08 pp.29-49

플립러닝을 활용한 대학 글쓰기 교육 연구 - 동서대학교 글쓰기 수업 운영 사례를 중심으로

김지영

동서대학교 교양교육연구소 지식융합교육연구(구 교양교육연구) 제1권 제1호 통권 제1호 2023.03 pp.107-133

대학 글쓰기의 이론과 실제-예술대 글쓰기 사례를 중심으로-

이은주

이화어문학회 이화어문논집 제26집 2008.12 pp.149-166

대학 글쓰기의 이론과 실제: 인문계열 글쓰기-인문학도로서의 정체성 찾기-

탁원정

이화어문학회 이화어문논집 제26집 2008.12 pp.95-112

글쓰기 프로그램이 대학생의 글쓰기 전략에 미치는 영향 - 작업치료 전공 학생 중심으로 - KCI 등재

백영림

대한지역사회작업치료학회 대한지역사회작업치료학회지 제8권 제1호 2018.04 pp.45-54

21세기 대학 글쓰기 교육의 문제점과 대안 - ‘나를 찾아가는 글쓰기’를 중심으로 -

정기철

한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제33집 2009.07 pp.21-44

수용자를 위한 대학 글쓰기 교재 개편 방안 연구 - 이화여자대학교 사례를 중심으로

전지니

이화어문학회 이화어문논집 제36집 2015.08 pp.79-105

글쓰기 교재 구성 사례 - 2007년 경기대학교 <글쓰기> 교재 시안 -

박연규

경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제14호 2006.12 pp.69-82

대학생 글쓰기 기초능력 진단평가 방안 연구 - 사례 분석을 통한 진단평가의 개선 방안 고찰 - KCI 등재

조남민

이화어문학회 이화어문논집 제49집 2019.12 pp.254-274

대학 글쓰기 교육의 목표 설정과 지식 정보화 시대의 대응

정희모

이화어문학회 이화어문논집 제36집 2015.08 pp.5-27

대학 글쓰기 교육에서의 창의성 훈련 試論 - 포스트모더니즘 담론을 활용한 내용 생성하기와 조직하기 - KCI 등재후보

송지연

한국언어문학교육학회 한어문교육 제26집 2012.05 pp.149-179

대학 글쓰기 교육에 대한 비판적 고찰 KCI 등재

진정일

범한철학회 범한철학 제62집 2011.09 pp.385-408

대학 글쓰기 교재 분석과 개선 방안

정선희

이화어문학회 이화어문논집 제26집 2008.12 pp.189-208

대학에서의 글쓰기 교육의 사례 : 군산대 철학과의 발전방향과 관련하여

임규정

한국철학교육학회 철학윤리교육연구 제22권 제37호 2006.12 pp.173-203

대학의 글쓰기 교재 비교 연구

박민미

경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제14호 2006.12 pp.113-132

토픽모델링을 활용한 대학 글쓰기 교육 연구 동향 분석 KCI 등재

유인선

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제24권 제2호 2023.05 pp.175-200

교육고전의 양상과 대학 <글쓰기> - 『심청전』을 중심으로 KCI 등재

엄현섭

한서대학교 동양고전연구소 동방학 제32집 2015.02 pp.247-271

고전교육을 활용한 대학 <글쓰기> 연구 - 『춘향전』의 매체변용을 중심으로 - KCI 등재

엄현섭

동아시아고대학회 동아시아고대학 제33집 2014.03 pp.523-548

통합적 접근을 통한 대학 글쓰기 교육 활성화 방안 - 칼럼의 읽기와 쓰기, 말하기를 중심으로 KCI 등재후보

이연승

한국언어문학교육학회 한어문교육 제28집 2013.05 pp.95-119