매체 환경에 따른 언어․문화 비교 연구 - 간판 매체 언어와 인터넷 매체 언어를 대상으로-
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제7권 제2호 2010.12 pp.121-148
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경계선지능 대상 언어치료 연구동향 분석 : 2010년～2023년 국내 연구를 중심으로
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 다채로운 삶의 방식 : 경계선지능인의 대학생활과 인지의사소통 2024.06 pp.61-67
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경계선지능 대상 언어치료 연구동향 분석 : 2010년 ~ 2023년 국내 연구를 중심으로
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 다채로운 삶의 방식 : 경계선지능인의 대학생활과 인지의사소통 2024.06 pp.44-54
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언어 장애를 대상으로 한 사동·피동 관련 연구 동향 분석
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 2023.11 pp.103-106
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놀이 대상자에 따른 언어발달지연 아동의 의사소통 기능사용 빈도 분석 : 4세 5개월 ~ 6세 아동
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 제12회 국제다문화의사소통학회·한국인지학습재활통합학회 공동학술대회 2018.11 pp.66-75
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학령전기 아동을 대상으로 한 언어중재(구문, 조음음운, 의미, 화용) 연구동향 - 2012~2022년 학위논문 중심으로 -
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 2022.12 pp.61-68
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이주배경 학생 대상 다중언어·다중문화 교육을 위한 교사 교육 방향
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 다중언어 다중문화 시대의 교사 역량 2022.11 pp.149-161
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학령전기 아동을 대상으로 한 언어중재(의미, 음운, 구문, 화용) 연구동향 - 2011~2021년 학위논문을 중심으로 -
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 세상과의 소통: 문해능력 대구대학교 재활과학대학1호관 1층 강당 2021.12 pp.91-96
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이민자 대상 특수목적 교재의 언어문화 통합 교육 양상 - 독일 사회통합프로그램 교재를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 학습자를 위한 한국문화교육의 현재와 미래 2020.10 pp.142-157
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언어발달지연 아동을 대상으로 한 학교준비반 수업의 효과
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 2022.12 pp.113-116
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언어발달지연 아동을 대상으로 한 '학교준비교실' 프로그램의 효과
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 2021.06 pp.19-25
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언어발달지연 아동을 대상으로 한 ‘학교준비교실’ 프로그램의 효과
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 새로운 의사소통의 길: 미디어 문식성과 사회적 의사소통 2020.06 pp.55-58
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발달장애 대상 쓰기담화 중재에 대한 언어재활사의 인식 및 요구 조사
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.4 2024.07 pp.201-207
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한일국제결혼가정을 대상으로 한 이중언어교육의 현황과 과제 - 도봉구다문화가족지원센터의 프로그램을 중심으로 -
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 평화와 3･1 운동 2019.08 pp.68-72
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