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분과 3 : 학습자 특성을 고려한 한국문화교육 방안 Ⅰ

이민자 대상 특수목적 교재의 언어문화 통합 교육 양상 - 독일 사회통합프로그램 교재를 대상으로 -

목차

1. 연구 목적 및 필요성
2. 이민자 대상 사회통합 교육의 특징
3. 성인 이민자 대상 독일 사회통합프로그램과 교재
4. 이민자 대상 독일어 교재 분석 내용
4.1 특수목적 교재로서의 특성
4.2 사회통합의 영역별 특성
5. 결론 및 제언
참고문헌
<토론>

저자정보

  • 이미향 영남대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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