그래픽 구성도(Graphic Organizer)를 활용한 중국어 쓰기 지도모형의 개발 및 적용 효과
순천향대학교 공자아카데미 중국학연구소 沽山中國學報 제13호 2025.07 pp.131-158
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몽골 출신 고학력 이주여성의 상호문화 실천 경험에 관한 현상학적 연구
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.10 No.2 2025.06 pp.21-45
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저출생 고령화사회에서 이민과 다문화교육 의제 : 인식전환과 역량강화
한국이민정책학회 한국이민정책학회 학술대회 지방 위기의 시대, 지역 주도 이민정책의 발전 방향과 과제 2025.06 pp.258-282
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리빙랩 수업 적용에 따른 대학생 문제해결역량과 세계시민의식 차이 분석
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제26권 제1호 2025.02 pp.1-25
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Government Subsidies, ESG, and Managerial Performance : Evidence from China
한국전문경영인학회 전문경영인연구 제27권 제3호 통권 제79호 2024.08 pp.259-278
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주제 중심접근법(Theme-based Approach)을 활용한 중국어 읽기-쓰기 통합수업모형의 개발 및 적용
순천향대학교 공자아카데미 중국학연구소 沽山中國學報 제10호 2024.07 pp.215-245
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초등학생이 지각한 일상 스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 사회적 지지와 자기조절능력의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제1호 2024.01 pp.171-190
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지역아동센터 종사자의 상호문화적 경험에 관한 현상학적 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제5호 2023.09 pp.81-108
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지역아동센터 종사자의 상호문화적 경험에 관한 현상학적 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제5호 2023.09 pp.81-108
6,700원
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사회적 기업의 영향요인과 성과와의 영향에 대한 인식 분석 : 사회적 기업 대표, 종사자, 공무원의 비교를 중심으로
충북대학교 사회과학연구소 사회과학연구 제40권 1호 2023.06 pp.99-129
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에듀테크 기반의 한국어 발음 교육 방안 : 중국어권 학습자의 오류를 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 2호 2023.02 pp.293-300
4,000원
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수요응답형 자율주행 대중교통 서비스의 잠재적 이용자 집단 간 서비스 요소별 중요도에 관한 분석
한국ITS학회 한국ITS학회논문지 제21권 제6호 통권104호 2022.12 pp.177-193
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