대학 교양교육 혁신을 위한 핵심역량 기반 교양 교육과정 개편에 대한 연구 – C 대학 사례를 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.285-290
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교양교육과정에서 문제기반학습(PBL)을 적용한 디자인교육 프로그램 개발 - 디자인비즈니스 강좌를 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.21 No.3 통권 제67호 2023.09 pp.227-236
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대학 교양교육 과정의 일반생물학에서 올바른 물질대사 교육을 위한 연구 ：중고등학교 생명과학 교과과정과 연계를 위하여
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제5권 제1호 2024.03 pp.13-42
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대학생의 교양 교육과정 운영에 대한 교육요구도 분석 : A대학교 조형예술대학 재학생을 대상으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제2호 2023.04 pp.459-480
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대학생의 교양 교육과정 운영에 대한 교육요구도 분석 : A대학교 조형예술대학 재학생을 대상으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제2호 2023.04 pp.459-480
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대학의 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 개발연구 - S대학의 사례를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.47-70
6,100원
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대학의 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 개발연구 - S대학의 사례를 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.47-70
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초등학교 교양농업교육을 위한 교육과정과 교육과정외 프로그램의 연계 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제2호 2020.05 pp.93-110
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수정 실과교육과정의 교양농업(생명)과학 교육목표 및 내용에 관한 평가 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.83-102
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2007~2015 개정 교육과정기의 초ㆍ중등학교 교양농업교육 내용 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.235-256
5,800원
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