유치원교사의 직무스트레스와 정신건강의 관계에서 직무스트레스 대처전략의 매개 효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제2호 2021.05 pp.399-422
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어린이집 원장, 교사의 성격유형에 따른 교사의 직무스트레스 및 직무만족도
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제4권 제1호 2012.06 pp.19-36
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유아교사의 직무스트레스와 직무만족의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 5호 2024.05 pp.1264-1277
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유치원교사의 직무스트레스와 정서노동이 직무만족도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.1 2020.02 pp.91-98
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보육교사의 직무스트레스 및 인구통계학적 특성이 직무만족도에 미치는 영향에 관한 연구
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제2권 제1호 2004.06 pp.217-235
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피부미용교사의 직무스트레스 수준 연구 - 서울지역 미용학원 여성교사를 중심으로 -
한국피부미용향장학회 한국피부미용향장학회지 Vol.4 No.2 2009.05 pp.87-102
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유치원교사의 직무스트레스와 심리적 소진의 관계에서 회복탄력성의 조절효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.2 2020.05 pp.25-31
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유아교사의 직무스트레스, 자아탄력성, 삶의 만족도의 관계
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제4호 2020.04 pp.81-88
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담임교사의 직무스트레스가 학생의 학교생활 만족도에 미치는 영향
한국상담전공대학원협의회 융합상담치료연구 제2권 제1호 2019.06 pp.71-83
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유아교사의 직무스트레스와 그릿이 이직의도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.1 2019.02 pp.177-183
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초등교사의 직무스트레스와 소진과의 관계에서 완벽주의와 대처의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 제3호 2018.07 pp.397-419
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방과 후 교사의 직무스트레스 감소를 위한 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제2호 통권 18호 2019.08 pp.55-80
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생활재활교사의 직무스트레스 감소를 위한 집단미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제1권 제1호 통권 1호 2011.12 pp.43-62
5,500원
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