4,300원
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기관 유형별 어린이집 원장의 직무수행인식, 직무스트레스, 직무만족도
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제6권 제1호 2014.06 pp.1-18
5,200원
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어린이집 원장, 교사의 성격유형에 따른 교사의 직무스트레스 및 직무만족도
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제4권 제1호 2012.06 pp.19-36
5,200원
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보육시설 평가인증 재인증에 대한 보육시설 종사자들의 인식조사
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제3권 제2호 2011.12 pp.79-97
5,400원
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[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.49 No.9 2011 pp.1-13
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유아의 사회적 능력에 따른 사회적 상황에 대한 개념과 반응
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.30 No.6 2009 pp.505-522
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영유아교사의 듣기능력이 교사-부모 의사소통의 어려움 및 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.1 2016 pp.103-121
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보육교사의 의사소통능력과 가족-교사 간 의사소통의 관계
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.6 2014 pp.466-476
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어머니의 정서지능이 양육스트레스 및 양육효능감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.11 2014 pp.995-1007
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유아교사의 의사소통능력이 교수효능감 및 직무만족도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.22 No.4 2013 pp.511-524
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보육교사의 정서지능이 경력몰입 및 조직몰입에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.12 2013 pp.540-549
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예비 유아교사의 정서지능이 자아개념 및 자기효능감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.21 No.4 2012 pp.649-664
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.5 2008 pp.113-131
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가정 맥락에서 유아의 사회적 상황에 대한 개념과 어머니의 반응인식
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.6 2007 pp.135-154
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유아학급과 가정 맥락에서 유아의 사회적 상황에 대한 개념 비교
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.45 No.6 2007 pp.35-47
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