사회복지교육에서 플립드 러닝(Flipped Learning)수업의 효과성 : 자기주도적 학습력, 학습동기, 자아효능감을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 Vol.35 2016.09 pp.1-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
팀 학습행동이 팀 효과성에 미치는 영향과 팀 동적역량의 매개효과
[NRF 연계] 한국지식경영학회 지식경영연구 Vol.15 No.4 2014.12 pp.57-78
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국인적자원관리학회 인적자원관리연구 Vol.20 No.4 2013.11 pp.37-60
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 학습 팀 내 갈등과 팀 효과성에 관한 연구: 정서지능의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9 2021.05 pp.389-401
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.6 No.2 2020.08 pp.101-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24 2018.12 pp.603-621
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.4 2023.02 pp.239-262
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
평생학습관 종사자의 조직문화 인식과 조직효과성에 관한 연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.18 No.4 2022.11 pp.81-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
노인 학습자의 심뇌혈관질환 예방 교육 효과성에 대한 연구: 정보처리이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국보건복지학회 보건과 복지 Vol.21 No.2 2019.06 pp.79-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보편적 학습설계를 적용한 국내 중재 연구의 효과성 및 연구 질 논의: 아동의 학업성취도와 사회적 능력을 중심으로
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.2 2018.06 pp.19-40
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
마을 평생학습지도자 양성 프로그램 효과성에 관한 연구 - 지역사회애착도를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.31 2009.12 pp.99-118
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
조직학습 실패 사례를 통한 재난관리의 효과성 제고 방안: 해양 유류유출 사례를 중심으로
[NRF 연계] 서울행정학회 한국사회와 행정연구 Vol.19 No.3 2008.11 pp.25-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문제중심학습(Problem-based learning)의 적용과 효과성: 학교사회복지론 수강생의 수업참여 경험을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.19 2022.10 pp.115-130
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.12 No.4 2009.11 pp.147-165
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사회복지교육에서 학습자중심수업에 대한 효과성 검증 연구의 현황과 과제
[NRF 연계] 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 Vol.58 2022.06 pp.1-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사회정서학습 기반 중학생 인성 집단프로그램 효과성 검증
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.35 No.3 2021.09 pp.463-488
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
<추리와 논증>에 적용한 학습연계글쓰기(WTL)의 효과성 검토
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.5 2020.10 pp.41-54
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등영어 어휘 학습의 교수 조건에 따른 효과성 메타 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.175-211
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-