The Impact of an Arts Project-Based Language Program to Enhance EFL Learning
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1232-1250
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Paradigm Shift : Searching for Research Methodology in the Language Teaching and Learning
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제45권 4호 2003.12 pp.233-255
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인하대학교 다문화융합연구소 Journal of Multiculture and Education Vol.6 No.1 2021.06 pp.1-21
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Autonomy in Learning English as a foreign Language : A Case Study in Writer's Voice
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1432-1439
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Interactive E-Learning Contents Analysis for Chinese Language Education
한국브랜드디자인학회 한국브랜드디자인학회 학술대회 2016 International Brand Design Conference 제23회 한국브랜드디자인학회 국제학술대회 2016.04 pp.26-27
APPLYING MACHINE LEARNING TO CLASSIFY SENTIMENT TEXT FOR VIETNAMESE LANGUAGE ON SOCIAL NETWORK DATA
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 ICT 융ㆍ복합을 통한 혁신 2015.11 pp.709-714
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한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 pp.1-18
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The Influence of Learners’ Socioeconomic Status on Learning English as a Foreign Language
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.2 2018.06 pp.550-558
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Uses of First and Foreign Languages as Learning Resources in a Foreign Language Classroom
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.14 No.4 2017.12 pp.587-604
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Spudsville : Designing a Minecraft Game for learning teaching English as a Second Language
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제4호 2022.04 pp.143-157
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