수학교과 중심의 STEAM 수업이 중학생들의 STEM 분야 진로 흥미도 및 융합적 문제해결력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.31 No.1 2017 pp.125-147
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조류의 부리와 식충식물의 생김새에 대한 STEAM 프로그램의 개발 및 적용 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.4 2016 pp.442-453
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포트폴리오를 활용한 과학 기반 STEAM 수업이 초등학생들의 과학 개념 형성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.4 2013 pp.593-606
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드론을 활용한 초등학교 수학 융합 자료 개발 및 적용 결과
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.20 No.3 2017 pp.225-235
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스마트미디어 기반의 '닭의 한살이' 융합인재교육(STEAM) 수업이 초등학생의 학업성취도, 과학 탐구 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.2 2016 pp.166-180
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초등과학 '작은 생물의 세계' 단원에 대한 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.3 2013 pp.361-377
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초등과학 수업에서 오조봇 코딩을 활용한 SW 융합교육프로그램의 개발과 적용
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.2 2019 pp.234-243
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이공계 진로의식 신장을 위한 초등 5~6학년용 설계기반 미래 유망직업 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.73-84
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체험중심 생태환경 초등학생들의 생태적 감수성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.4 2019 pp.465-474
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초등학생을 위한 기후변화대응 환경디자인 STEAM 교육프로그램 개발 연구
[Kisti 연계] 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Vol.25 No.6 2016 pp.15-22
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컴퓨팅 사고력 기반 융합인재교육 프로그램의 효과성 분석 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.3 2015 pp.105-114
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소설 기반 STEAM 프로그램 적용과 학생 역량 연구: 창의적 사고, 비판적 사고, 의사소통, 협업, 디지털 역량
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.26 No.1 2023 pp.27-36
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STEAM 교수-학습 프로그램의 개발 동향 분석 및 수학교과 중심의 STEAM 교수-학습 프로그램의 개발
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.4 2013 pp.523-545
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.19 No.4 2014 pp.149-158
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융합적사고력 신장을 위한 초등학생용 CT 기반 융합인재교육(CT-STEAM) 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.6 2014 pp.81-91
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시스템 사고에 기반한 STEAM 교육 프로그램이 기후변화 학습에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.7 2017 pp.113-123
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고등학생을 위한 시스템 사고 기반의 융합인재교육 프로그램 개발 및 적용 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.6 2015 pp.1007-1018
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키네틱 아트를 도입한 STEAM 교육 프로그램 개발 및 적용 - 융합에 움직임을 더하다! -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.3 2015 pp.276-287
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증기발생기 전열관의 확률론적 건전성 평가 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국원자력학회 한국원자력학회 학술대회논문집 1999 p.341
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식품군을 활용한 유치원생 대상 STEAM 교육 프로그램 개발 및 효과평가
[Kisti 연계] 대한지역사회영양학회 대한지역사회영양학회지 Vol.27 No.5 2022 pp.361-372
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