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융복합교육으로서 문학관 체험학습의 가능성 연구

이호형

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.10 No.2 2016.11 pp.125-148

‘융복합교육’ 기반 수업 설계 사례 연구: 예비 교사를 중심으로

심수진, 박재현, 최수빈, 안성호

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.4 2016.08 pp.306-321

융복합교육적 접근에 따른 국어과 평가의 방향성 모색

한정현, 김혜숙

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.10 No.1 2016.05 pp.149-180

융복합교육에서 관찰평가의 적용 사례 분석

박영석, 신혜원

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.12 2015.12 pp.535-554

융복합교육 관점에서 초등사회과 교과서의 학습과제 분석: 주제, 단원정리 활동을 중심으로

한동균, 한춘희

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.201-224

융복합교육 프로그램 구성을 위한 기초 연구: 현장 사례 분석을 통한 구성틀 적용 가능성 탐색

이선경, 구하라, 김선아, 김시정, 문종은, 박영석, 신혜원, 안성호, 유병규, 이삼형, 이승희, 이은연, 주미경, 차윤경, 함승환, 황세영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.3 2013.06 pp.483-513

국어과 융복합교육의 재개념화 － Bruno Latour의 하이브리드 사상을 중심으로 －

최예슬

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.131 2022.06 pp.7-41

주제중심 융복합교육혁신에 대한 거꾸로캠퍼스 사례 연구

이민경

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.4 2018.12 pp.513-534

네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해

유병규, 구하라, 김선진, 김시정, 문종은, 박영석, 안성호, 이선경, 이은연, 주미경, 차윤경, 함승환, 황세영, 신혜원

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.5 2014.05 pp.339-371

수학교과에서의 융복합교육 실행 방안 탐색

주미경, 송륜진, 문종은

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.4 2013.08 pp.437-467

중등 교사의 융복합교육 연수 만족도 및 요구 조사

주미경, 문종은, 박모라

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.17 No.2 2013.06 pp.521-547

과학소설에 기반한 융복합교육의 가능성 탐색 - ‘눈먼 시계공’을 중심으로 -

유리, 김시정

[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.73 2017.06 pp.159-193

4 ONs 기반 융복합교육 모형 개발 연구: 대학 교양미술 수업을 중심으로

이현민

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.12 2016.12 pp.411-430

중학생의 프로젝트 기반 융복합교육 학습 경험 이해

문종은, 구하라, 김선진, 김시정, 박영석, 신혜원, 안성호, 유병규, 이삼형, 이선경, 이은연, 주미경, 차윤경, 함승환, 황세영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.6 2014.06 pp.389-420

문제기반학습에 의한 융복합교육 프로그램 효과 연구

정재원

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.3 2015.03 pp.307-331

대학에서 언어학을 어떻게 가르칠 것인가: 융복합교육적 접근

안성호, 이문우

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.31 No.2 2015.08 pp.337-355

대학생의 자아실현과 창의성 함양을 위한 융복합교육과정 개발 - 협성대학교의 사례를 중심으로

박숙희, 한석훈, 윤종욱

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.13 No.2 2013.07 pp.61-75

대학생 미래역량 신장을 위한 창의인성 융복합교육에 관한 기초연구

윤정진, 김경은, 윤미승, 장재진

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.3 2021.06 pp.11-28

‘밈(meme)’을 활용한 고전문학과 문화콘텐츠의 상호 협력과 융복합교육

정보미

[NRF 연계] 한국문학회 한국문학논총 Vol.89 2021.12 pp.571-601

중학교 1학년 수학교과서에 나타난 실세계 맥락 과제의 분석 - 융복합교육의 핵심역량을 중심으로 -

박미영, 문종은, 주미경, 정수용, 박모라

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.19 No.2 2015.06 pp.543-570