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청각장애아동의 배경변인별에 따른 도덕성 발달 특성

윤은희, 최성규

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.4 2018.12 pp.71-95

중등 예비교사의 정의 및 배려지향적 도덕성 발달 수준 비교

허영주

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.20 No.1 2014.02 pp.199-225

한국판 DIT를 통한 청각장애아동과 가청아동 간의 도덕성 발달 특성 비교

윤은희, 최성규

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.53 No.2 2018.09 pp.53-75

형사책임 연령 인하 논의에 관한 형사정책적 검토 - 도덕성발달이론을 중심으로 -

이정주

[NRF 연계] 한국소년정책학회 소년보호연구 Vol.21 2013.02 pp.177-203

학교급에 따른 도덕판단력 발달 경향 분석: N2, 도덕적 도식 및 도식 발달 유형을 중심으로

문미희

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.20 No.3 2006.09 pp.703-724

도덕 정체성 발달에 대한 예비연구 - 초․중․고등학생들의 도덕 정체성을 중심으로 -

하진봉

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.82 2023.03 pp.27-50

아동의 도덕적 정서의 발달을 위한 도덕과 수업 -수업 전략의 탐색-

조강모

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.30 2009.08 pp.196-228

대학생의 도덕적 정보처리의 차이:도덕적 도식 발달의 공고화기와 이행기 비교

문미희

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.20 No.4 2006.12 pp.807-828

도덕성과 언어의 발달론적 상관성 연구

김태훈

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.82 2023.03 pp.1-25

도덕판단력 발달단계를 활용한 학급 인성교육 목표설정 방법 탐색

김봉제

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.51 2016.03 pp.1-28

도덕에 대한 발달사적인 접근과 메타 윤리

김성한

[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.109 2011.11 pp.313-339

도덕판단발달의 문화적 보편성: 영역구분모형의 가능성과 한계

[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.11 No.1 1992.12 pp.65-80

한국인의 도덕행동 발달과업 탐색

윤경희

[NRF 연계] 경남대학교 인문과학연구소 인문논총 Vol.27 2011.06 pp.53-89

유아의 도덕적 판단력의 발달 특징 및 공감능력과의 관계

최미숙

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.6 2010.12 pp.255-271

한국인의 도덕판단력 발달에 관한 비교연구

문용린, 김민강, 이지혜, 원현주

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.1 2008.03 pp.281-299

친사회적 도덕추론의 발달

정명숙

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.15 No.4 2002.12 pp.113-127

시민교육에서 인지발달론적 가치·도덕교육의 공헌과 한계:‘정의’ 원칙을 중심으로

김해성

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.35 No.1 2003.03 pp.4-88

추론에 대한 두 가지 관점, 그리고 도덕 추론 발달을 위한 협력적 추론의 필요성

이인태

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.86 2024.03 pp.57-79

청소년 봉사활동 학습의 인성교육적 의미탐구: 도덕적 자아 발달을 중심으로

김은정

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.69 2018.12 pp.57-85

임화 시의 문학교육적 의미 연구: 성장시로서의 특징과 도덕적 사고의 발달

남민우

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.12 2003.12 pp.441-481